Kötetlen beszélgetés az EKF oktatóival

Az Eszterházy Károly Főiskolán (EKF) Kincsestár címmel szerveztek kötetlen beszélgetést az intézmény két oktatójával, Mészáros Györggyel és Nagy Dezsővel november 5-én este.

  • Edupress

A hagyományokhoz híven ebben a félévben is megszervezték a Kincsestár rendezvénysorozatot, amelynek keretében a főiskola tanárai különböző témákról kötetlenül beszélgetnek a hallgatókkal, többek között életről, karrierről, bizonyos esetekben előre megbeszélt tudományos témákról, és egy-egy "kincsről". Ettől a félévtől a rendezvényt a főiskola Kepes György Szakkollégiuma vette szárnyai alá. A rendezvény célja elsősorban az, hogy ezeken a kötetlen beszélgetéseken többeket érintő témákat is taglaljanak, olyan tanárokat hívjanak meg, akik több tanszék hallgatóit is tanítják.Az idei első Kincsestáron, november 5-én este vendégek voltak Mészáros György a Neveléstudományi Tanszék-, illetve Nagy Dezső a Filozófia Tanszék oktatói. Téma a kompetencia központú oktatás volt, de elkalandoztak nevelési kérdések felé is. A vendégek tanári gyakorlatuk során szerzett tapasztalataikat osztották meg a jelenlévőkkel.A további Kincsestár beszélgetések a tervek szerint november 20-án és december 4-én lesznek, a meghívott vendégek pedig Dr. Koncsos Ferenc főtitkár, illetve Lőrinczné dr. Thiel Katalin oktatásfejlesztési rektorhelyettes, főiskolai tanárok.(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.