Léghajóépítő-verseny a BME-n

A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem hagyományos Ipari Nyílt Nap rendezvényét november 7-én tartja, melynek keretében először kerül sor a mérnökhallgatók mérnökversenyére.

  • Edupress
A BEST-Videoton Mérnökverseny 2007. című rendezvény idei feladata egy léghajó építése és végigmanőverezése az akadálypályán. A léghajónak tudni kell mind a három tengely mentén mozogni és egy kis rakományt felvenni és átszállítania a BME Aulájának egyik végétől a másikig. A jármű kialakításánál a felhasznált anyagoknak kiemelt jelentőségük van. Minden csapat kapott a hétfői feladatmeghirdetéskor egy kezdő csomagot, melyben szerszámok és alapvető alapanyagok találhatóak, valamint egy költségkeretet további eszközökre (távirányítós kisautó, tranzisztor, villanymotor, befőttes gumi, szívószál, héliumos lufi, stb.) A kialakított járműveket több szempont alapján értékeli a zsűri. A felhasznált anyagok mellett számít az irányíthatóság, a konstrukció, és a külalak extrémitás is. A léghajók versenyére szerdán 13.00 órától kerül sor az aulában. A rendezvény nyilvános. Részletes program és regisztráció: www.bme.hu.(www.edupress.hu)
Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?