Léghajóépítő-verseny a BME-n

A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem hagyományos Ipari Nyílt Nap rendezvényét november 7-én tartja, melynek keretében először kerül sor a mérnökhallgatók mérnökversenyére.

  • Edupress

A BEST-Videoton Mérnökverseny 2007. című rendezvény idei feladata egy léghajó építése és végigmanőverezése az akadálypályán. A léghajónak tudni kell mind a három tengely mentén mozogni és egy kis rakományt felvenni és átszállítania a BME Aulájának egyik végétől a másikig. A jármű kialakításánál a felhasznált anyagoknak kiemelt jelentőségük van. Minden csapat kapott a hétfői feladatmeghirdetéskor egy kezdő csomagot, melyben szerszámok és alapvető alapanyagok találhatóak, valamint egy költségkeretet további eszközökre (távirányítós kisautó, tranzisztor, villanymotor, befőttes gumi, szívószál, héliumos lufi, stb.) A kialakított járműveket több szempont alapján értékeli a zsűri. A felhasznált anyagok mellett számít az irányíthatóság, a konstrukció, és a külalak extrémitás is. A léghajók versenyére szerdán 13.00 órától kerül sor az aulában. A rendezvény nyilvános. Részletes program és regisztráció:

www.bme.hu

.(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu