Minőségügy az Információs Társadalomban

Minőségügy az Információs Társadalomban című konferencia keretében Minőségbiztosítás az oktatásban címmel rendez egynapos szakmai fórumot a Magyar Minőség Társaság november 8-án, a Gábor Dénes Főiskolán. Az évenkénti Minőség Hét hagyományos célja, hogy áttekintse a szakma aktuális problémáit, várható fejlődési irányait és a minőségügy társadalmi szerepét.

  • Edupress

A Minőségbiztosítás az oktatásban című konferenciát november 8-án 10 órakor Zárda Sarolta a Gábor Dénes Főiskola rektora nyitja meg.Később az érdeklődők előadásokat hallhatnak a minőségfejlesztési feladatokról, lehetőségekről. Délután három szekcióban szerveznek tematikus programokat a résztvevőknek. Az felsőoktatási szekcióban kerekasztal-beszélgetést tartanak, a Felsőoktatási Minőségi Díj díjazottjai beszélgetnek el a minőség fogalmáról, a minőségi teendőkről. A közoktatási szekcióban és a felnőttképzési szekcióban a Handler Nándor Szakképző Iskolát mutatják be, valamint a pécsi Regiolális Képző Központ igazgatója, Forod Imréné tart előadást a Minőségírányítás jó gyakorlata a felnőttképzésben címmel. A minőségprogramok a szakképzés és felnőttképzés területén címmel Eszik Zoltán, az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet tudományos munkatársa tart előadást. A rendezvény fővédnöke Kiss Péter, Miniszterelnöki Hivatal miniszterelnök-helyettese. (

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.