Minőségügy az Információs Társadalomban

Minőségügy az Információs Társadalomban című konferencia keretében Minőségbiztosítás az oktatásban címmel rendez egynapos szakmai fórumot a Magyar Minőség Társaság november 8-án, a Gábor Dénes Főiskolán. Az évenkénti Minőség Hét hagyományos célja, hogy áttekintse a szakma aktuális problémáit, várható fejlődési irányait és a minőségügy társadalmi szerepét.

  • Edupress
A Minőségbiztosítás az oktatásban című konferenciát november 8-án 10 órakor Zárda Sarolta a Gábor Dénes Főiskola rektora nyitja meg.Később az érdeklődők előadásokat hallhatnak a minőségfejlesztési feladatokról, lehetőségekről. Délután három szekcióban szerveznek tematikus programokat a résztvevőknek. Az felsőoktatási szekcióban kerekasztal-beszélgetést tartanak, a Felsőoktatási Minőségi Díj díjazottjai beszélgetnek el a minőség fogalmáról, a minőségi teendőkről. A közoktatási szekcióban és a felnőttképzési szekcióban a Handler Nándor Szakképző Iskolát mutatják be, valamint a pécsi Regiolális Képző Központ igazgatója, Forod Imréné tart előadást a Minőségírányítás jó gyakorlata a felnőttképzésben címmel. A minőségprogramok a szakképzés és felnőttképzés területén címmel Eszik Zoltán, az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet tudományos munkatársa tart előadást. A rendezvény fővédnöke Kiss Péter, Miniszterelnöki Hivatal miniszterelnök-helyettese. (www.edupress.hu)
Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?