Tudományos konferencia a Nyíregyházi Főiskolán

Harminc év az informatikai kultúráért Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében címmel tartanak tudományos konferenciát a Nyíregyházi Főiskola "C" épületében november 15-én.

  • Edupress

A rendezvényt a Nyíregyházi Főiskola mellett a Neumann János Számítógép-tudományi Társaság (NJTSZ) Szabolcs-Szatmár-Bereg megyei Szervezetének közreműködésével tartják, amelyen számos érdekes program várja a részvevőket. A megnyitó után a magyarországi informatikai gyűjtemény történetéről, a nyíregyházi, első hazai Informatikai múzeumról hallhatnak előadást az érdeklődők, majd a RoboCup projekt magyar szereplőiről és annak atlantai útjáról, valamint a Digitális szakadékról beszélnek az előadók.A délután folyamán szekcióülésekkel folytatódik a program, az Információs Társadalomért csoportban az IT rövid történetéről, a megyei helyzetképről, a Jósa András Megyei Kórház digitális írástörekvéséről vagy éppen az e-kormányzás magyarországi szabályozásáról hallhatnak, míg az Informatika oktatása szekcióban az "Agymegtartásról", a Nyíregyházi Főiskola informatikai infrastruktúrájáról és a Műszaki és Mezőgazdasági Karon történő szakirányú informatikai képzésről hallhatnak előadásokat a jelenlévők.A konferencián tartják az NJTSZ kihelyezett elnökségi ülését és egy kiállítás is megtekinthető lesz a "C" épület első emeleti folyosóján.(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.