VI. Országos Sporttudományi Kongresszus - ezúttal az EKF-en

Az egri Eszterházy Károly Főiskola adott otthont a kétévente megrendezésre kerülő, legnagyobb hazai sporttudományi eseménynek, az Országos Sporttudományi Kongresszusnak október 28-30. között.

  • Edupress

A Tudomány a Sportoló Nemzetért címet viselő nagyszabású esemény október 28-án a testnevelés szakos hallgatók tornász csapatának Sportvarázs című bemutatójával vette kezdetét.A megnyitón Dr. Hauser Zoltán rektor szavait követően Eger képviseletében Szeleczki János alpolgármester köszöntötte a vendégeket. A kongresszus díszvendége, Prof. Hebbelinck Marcel köszöntője után a Magyar Sporttudományi Társaság elnöke, Prof. Frenkl Róbert nyitotta meg a rangos eseményt.A háromnapos rendezvény négy plenáris ülésének, a 13 szekció előadásainak illetve a poszter-kiállításnak kiemelt témája a "Sport és társadalom", valamint a "Sport és egészség" volt, de a sporttudomány szinte minden területéről hangzottak el előadások, mint például a kineziológia, a fogyatékosok sportja, sportélettan, sportpszichológia, sportmenedzsment.A rendezvény kiegészítő programokat is kínált a résztvevőknek, volt sportszakkönyv-, folyóirat kiállítás és vásár, táplálék-kiegészítő bemutató és kiállítás, fittségi tesztelés és tanácsadás. A kongresszuson elhangzott előadások kivonata a Magyar Sporttudományi Szemle 2007/3. számában olvasható.(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu