A III. Létkérdés Konferenciát rendezik

A Létkérdés Konferenciát immár harmadik alkalommal rendezik meg, november 9-én, pénteken 10-17 óra között. A rendezvénynek az ELTE Bölcsészettudományi Karának Gólyavára adja a helyszínt.

  • Edupress

Az esemény főszervezője a Bhaktivedanta Hittudományi Főiskola, amely az ELTE-vel kartöltve, újra párbeszédre hívja a tudományok, illetve a teológia neves képviselőit, hogy az emberi kapcsolatok sokszínűségét, természetét vizsgálják, a tudományok és vallások közötti azonosságok, különbözőségek szerint. A szeretet tartalmi és minőségi változásai adják az életben az elégedettség, a boldogság érzését. Hogyan juthatunk el a boldogságig, és hogyan tarthatjuk meg azt? Többek között erre a kérdésre keresik közösen a választ a közismert tudósok és teológusok és a résztvevők.A Gólyavár címe: Budapest, Múzeum krt. 4-8.(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.