Megalakult az Oktatási Vezetők Szakszervezete

Az Oktatási Vezetők Szakszervezetének alapítását mintegy száz, az ország különböző városában, községében dolgozó igazgató, igazgatóhelyettes, tagiskola-vezető határozta el. Október 13-án az összegyűlt oktatási vezetők egy nyilatkozatot írtak alá, amelyben elindították a szakszervezet szervezését, továbbá elfogadták a leendő érdekvédelmi szervezet alapszabály-tervezetét.

  • Edupress

Az Oktatási Vezetők Szakszervezetét azért hozták létre, mert a vezetők úgy érezték, hogy érdekeiket nem védik, és nem képviselik. A szervezet elsődleges feladata tagjainak szakmai és szociális érdekvédelme, továbbá érdekvédelmi körben jogi garanciák biztosítása a biztonságos foglalkoztatás és európai szintű kereseti és szociális viszonyok megteremtésében.A szervezet hangsúlyt fektet arra is, hogy az önkéntes társuláson alakuló tagjainak munkavégzésük során szerzett tapasztalatokat hasznosítsa és az oktató-nevelő munka színvonalát biztosítsa.Az Oktatási Vezetők Szakszervezete alapszervezeteinek megalakításával, a megalakult alapszervezetek összefogásával, a szervezet kiépítésével és az alakuló kongresszus megszervezésével egy Előkészítő Bizottságot bíztak meg, melynek vezetője Somogyi László, a budapesti Berzsenyi Dániel Gimnázium igazgatója lett.A szervezet honlapja:

www.freeweb.hu/ovsz

.(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.