Biológiai felfedezés, melyet a Gömböc motivált

A Gömböc - a magyar matematikai találmány, - melyet Domokos Gábor és Várkonyi Péter talált fel és alkotott meg, most egy újabb nemzetközi tudományos sikerhez vezetett. A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem oktatóinak felfedezését a Brit Tudományos Akadémia biológiai lapja tette közzé melyben a teknősök geometriájáról alkotott elképzeléseiket fejtik ki.

  • Edupress

A két feltaláló a teknősök mozgásának tanulmányozásával elsőként ad tudományos (mechanikai) magyarázatot a magas, boltozatos teknőspáncél kialakulására, matematikai alapon. A patinás folyóiratban megjelent magyar tanulmányról közöl részletes elemzést legfrissebb hírei között a világ legbefolyásosabb tudományos fórumának tartott Nature magazin.A mindig talpára forduló homogén "keljfeljancsi", a Gömböc különleges formája adta az ötletet a tanulmányhoz, mely magyarázatot szolgáltat a teknőspáncél alakja és a teknős talpraállási képessége közötti kapcsolatra. A magyar kutatók rájöttek, hogy a lapos teknősök hosszú, izmos nyakuk segítségével tudnak talpra állni, míg a magas páncélú, boltozatos teknősök a - Gömböchöz hasonlóan - lényegében a gravitáció segítségével fordulnak meg - magyarázza meg tanulmányában a két magyar tudós. A felfedezés nemzetközi értékű, hiszen több országban beszámoltak a hírről.(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu