Karácsonyig tárgyalják a tandíj kérdését

Az Oktatási és Kulturális Minisztérium fontolóra veszi a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciájának (HÖOK) alternatív javaslatát, amit a tandíj ellen nyújtott be múlt héten a szaktárcának. Karácsonyig folytatják a tárgyalásokat - jelentette be Manherz Károly felsőoktatási szakállamtitkár a Felsőoktatási Kerekasztal csütörtöki ülését követően - olvasható a minisztérium honlapján.

  • Edupress

Manherz Károly elmondta, egy újonnan felállított szakértői csoport vizsgálja majd az elkövetkezendő hónapokban, hogy mit jelentene az állami felsőoktatási intézményekben ha a HÖOK javaslatát ötvöznék a fer rendszerével. Manherz Károly hozzátette, szorít az idő, hiszen a 2008 szeptemberében induló képzések jelentkezési határideje február 15-e.Miskolczi Norbert, a HÖOK elnöke elmondta, szeretnék karácsonyi ajándéknak adni a hallgatóknak a tandíj eltörlését.Kitért arra, hogy ha a költségvetési törvény módosításával biztosítani tudják, hogy a diákok legjobban teljesítő 15 százalékának ne kelljen tandíjat fizetnie, akkor a jogszabályba a 100 százalék is, azaz a tandíjmentesség is beépíthető.A Magyar Rektori Konferencia elnöke úgy nyilatkozott, "a HÖOK javaslata csak egy lépés lehet a képzési hozzájárulás rendszerében, alternatívaként semmiképp nem kezelhető." Molnár Károly hozzátette, tévedés, ha valaki azt gondolja, hogy a tandíj elsődleges célja a pénzszerzés. Nem ez fogja az intézmények problémáit megoldani, hiszen ez a költségvetés mindössze 1-2 százalékát jelenti - mondta az MRK elnöke. (Forrás: OKM, MTI)(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu