Átadták a Kodály Zoltán Kulturális Centrumot Nyíregyházán

Átadták az ezer személy befogadására is alkalmas rendezvénytermet október 18-án, mely a Nyíregyházi Főiskola B épületében található. A terem többek között hangversenyek, színházi előadások, tanévnyitók és diplomaosztók lebonyolítására alkalmas.

  • Edupress

Az ünnepi nyitóbeszédet Dr. Jánosi Zoltán rektor tartotta. "A főiskola megvéd minket nemcsak az időjárás viszontagságaitól, a széltől, a hótól, hanem kulturális védelmet is nyújt a szellemünk ellen irányuló támadásoktól" - mondta."Az új rendezvényterem szerepe is ilyen lesz, ezért kell, hogy méltó nevet viseljen. Olyat, amely példát mutat és céljaink elérésére biztat" - idézte Dr. Jeney István, a főiskola kancellárja a pályázatot megnyerő leveléből.A rendezvényterem hivatalos neve Kodály Zoltán Kulturális Centrum nevet fogja viselni köszönhetően Dr. Joób Árpádnak az Ének-zene Tanszék vezetőjének.A termet hivatalosan Dr. Jánosi Zoltán rektor és Szokolay Sándor Kossuth-díjas zeneszerző adta át, melynek során egy piros-fehér-zöld színű szalagot vágtak át, ezzel is szimbolizálva a nemzeti hagyományokat.Az átadót követően a Móricz Zsigmond Színház színészei a Csárdás királynő című operettből adtak elő részleteket, valamint Kodály Zoltán Háry János című daljátékából is hallhattunk ízelítőt, majd az Ének-zene Tanszék műsorával zárult az ünnepség.(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu