Értékmegőrzés és értékteremtés - konferencia a NYME-en

A Nyugat-Magyarországi Egyetem (NYME) Apáczai Csere János Kara október 18. és 20. között rendezi meg XI. Apáczai-napok nemzetközi tudományos konferenciáját Értékőrzés és értékteremtés címmel.

  • Edupress

A konferenciát Faragó Sándor, a NYME egyetem rektora nyitja meg. Első nap a plenáris ülésen előadásokat hallhatnak a résztvevők. Az egyetem tudományos rendezvényének másnapján tizenhárom témakörben tartanak szekciókat a résztvevőknek. Az itt elhangzó előadások időtartama 20 perc lesz, majd ezt egy ötperces vita követheti, az előadás nyelve magyar, angol, francia vagy német lehet.Este hangversenyre várják az érdeklődőket.A plenáris üléseknek a II. számú épület ad otthont, (Győr, Liszt F. u. 17.), míg a szekcióülések helyszíne a IV. számú épület (Győr, Gárdonyi G. u. 10.).Részletes információt <a href='http://atfk.nyme.hu/index.php?id=2265' target='_blank'>itt</a> olvashatnak az érdeklődők.(<a href='http://www.edupress.hu' target='_blank'>www.edupress.hu</a>)

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.