Közösségi Tanulás és Önkéntes Központ konferencia

Kerekasztal-beszélgetést szervez a Szent István Egyetemen (SZIE) működő Közösségi Tanulás és Önkéntes Központ (KÖTÖK) A felsőoktatási intézmények és a helyi szereplők együttműködésének erősítése címmel október 30-án, délelőtt 9-13 óra között a gödöllői kampuszon.

  • Edupress
A kerekasztal-beszélgetésnél az egyetemek és a helyi közösségek kapcsolatáról, a közösségi tanulás oktatási módszereiről lesz szó. A konferencián megszólalnak a téma egyetemi szakemberei, a helyi közösség képviselői.A résztvevőket Galambos Rita köszönti, majd Dr. Pataki György beszél arról a SZIE példája alapján, hogy mit nyújthat a közösségi tanulás oktatási modellje a helyi közösségeknek, illetve milyen tapasztalatokat gyűjtött a KÖTÖK működésének első két évében.Majd dr. Wynne Wright (Michigan State University) angol nyelvű előadását hallgatják a részvevők, aki a közösségi terek amerikai tapasztalatait mutatja be. Később Madarasi Edit, a KÖTÖK terep kutatásait mutatja be diákszemmel, majd Martoni András ismerteti a végzett hallgatók munkaerő-piaci helyzetét. A konferencia a Szent István Egyetem Páter K. utcai épületének rektori dísztermében lesz.(<a href='http://www.edupress.hu' target='_blank'>www.edupress.hu</a>)
Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?