XII. HungaroLogo konferencia volt a BMF-en

A HungaroLogo konferencia sorozat célja hazánkban a Logo programnyelv és a logo-pedagógia terjesztése, fejlesztésének elősegítése. A konferenciát a Neumann János Számítógép-tudományi Társaság Logo, majd annak jogutódja a MicroWorldsLogo szakosztály szervezi. Idén szeptember 29-én 25 fő részvételével tartották meg a tanácskozást a BMF NIK Bécsi úti épületében.

  • Edupress

A konferenciák helyszíne az utóbbi években a Budapesti Műszaki Főiskola Neumann János Informatikai Kara (BMF NIK) volt. A tanácskozást támogatta a Kecskeméti Főiskola Gépipari és Automatizálási Főiskolai Kara.Idén szeptember 29-én 25 fő részvételével tartották meg a tanácskozást a BMF NIK Bécsi úti épületében. A résztvevők között nyolc fő volt főiskolai hallgató. A bevezetőt Dr. Tick József rektorhelyettes tartotta. Az előadók egyetemi, főiskolai oktatók, közoktatásban dolgozó tanárok voltak. Kovács Győző a Corvinus Egyetem díszdoktora az mwlogo szakosztály logo-pedagógia terjesztésében végzett munkájáról szólt. Michele Moro a Pádovai Egyetem professzora a Jáva alapú JXLogo-t mutatta be. Pável Petrovics a Trondheim-i Egyetem (Norvégia) PhD hallgatója az NXT robotok Imagine-nel való irányítását oldotta meg.A további előadók között Kőrösné Mikis Márta az Informatika-Számítástechnika Tanárok Egyesületének (ISZE) elnöke az informatikaoktatásról értekezett. Pásztor Attila a GAMF oktatója a LEGO robotok felsőoktatásbeli felhasználását mutatta be.A szimpózium előadásait tartalmazó kiadvány a Neumann János Számítógép-tudományi Társaság (NJSZT) Titkárságán rendelhető meg.(<a href='http://www.edupress.hu' target='_blank'>www.edupress.hu</a>)

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.