Új EU-s tananyag oktatását kezdeményezi az Európai Bizottság

Az Európai Bizottság kezdeményezést indított, hogy az uniós polgárok jogainak és kötelességeinek ismeretét oktatassák a tagállamok közoktatási intézményeiben. A bizottság hangsúlyozta, hogy az ismeretek oktatásának beépítése a tananyagba tagállami hatáskör alá tartozik, az Európai Bizottság csak javasolni kívánja.

  • Edupress
A tananyag bővítésének célja, hogy a tagállamok állampolgárai visszanyerjék az Európai Unióba vetett bizalmukat, ami az uniós alkotmány franciaországi és hollandiai leszavazása után jelentősen megrendült.Margot Wallström bizottsági alelnök így fogalmazott: "Túl sokáig próbáltuk másra hárítani a felelősséget az EU rossz kommunikációja miatt, ahelyett, hogy együttműködtünk volna."Brüsszeli adatok szerint a 27 tagállam felében oktatják közoktatási intézményekben az uniós polgárok jogainak ismeretét, ezzel szemben az integráció történetét húsz országban tanítják.A népszerűsítést a bizottság a tagállamokkal és az Európai Parlamenttel végezné.(Forrás: Világgazdaság)(<a href='http://www.edupress.hu' target='_blank'>www.edupress.hu</a>)
Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?