Építész műterem és informatikai fejlesztések a győri egyetemen

A volt kompresszorházból kialakítandó építész műtermet, a hozzá kapcsolódó, az intézmény egészét érintő informatikai fejlesztést előadásokon, fórumon mutatják be a győri Széchenyi István Egyetem vezetői október 9-én, kedden 11 órától 15 óráig az egyetem oktatóinak, munkatársainak, hallgatóinak és az érdeklődő környékbelieknek.

  • Edupress

Az építész műterem és a hozzá kapcsolódó, az intézmény egészét érintő informatikai fejlesztés az Európai Unió támogatásával és a magyar kormány társfinanszírozásával valósul meg. A pályázaton nyert 540 millió forinthoz (melyben 432 millió forint az Európai Unió, 108 millió forint a Magyar Állam támogatása) 60 milliót tesz az egyetem, így összesen 600 millió forint a beruházás összköltsége.Az átépítéssel a volt kompresszorház 227 hasznos négyzetmétere 869 négyzetméterre növekszik. A földszinten lesz a kiállító terem, az első emeleten az építész tanszékek és a konzultációs helyek, míg a felső szinten a műterem kap helyet. Itt egyidejűleg 85 építész-jelölt hallgató dolgozhat.Az informatikai fejlesztés döntően az egyetemi teljes internet hálózat bővítését és korszerűsítését jelenti. A kampuszon belüli épületek közötti nagysebességű (10 Gbps) gerinc-hálózat épül, magas üzembiztonságú kapcsolatokkal. A meglévő helyi hálózat végpontjai és aktív eszközei az új műtermi infrastruktúra bekapcsolásával bővülnek, a laboratóriumi épületekben és a tanulmányi épületekben is tovább bővül a hálózat. Hangsúlyos fejlesztés a szerverállomány és a számítógépes kabinetek korszerűsítése. Az egyetem kampuszának teljes területén már jelenleg is működik a wifi, a vezeték nélküli internet. Folyamatos feladat a hálózat biztonságának növelése is. (<a href='http://www.edupress.hu' target='_blank'>www.edupress.hu</a>)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu