Konferencia a francia-magyar oktatási kapcsolatokról

A Pannon Egyetem Felnőttképzési Intézete a Magyar-Francia Kereskedelmi és Iparkamara, valamint a Francia-Magyar Felnőttoktatási Kollégium támogatásával konferenciát szervezett szeptember 28-án Veszprémben.

  • Edupress

A konferencia célja volt, hogy megismertessék a régióban működő munkaadókkal a francia-magyar kapcsolat alapján létrejött képzéseket. A rendezvényen bemutatták a Pannon Egyetem francia képzési kapcsolatait, ezt követően pedig a CNAM képzésekről szóló tájékoztatót hallhatták az érdeklődők. A résztvevők a Pannon Egyetem tanúsítványa mellett a párizsi felnőttoktatási egyetem (Conservatiore national des atrs et metiers) Európa szerte elismert bizonyítványát is megkapták.(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.