Két díjjal tért haza a MÜTF Helyi Bizottsága

A Közgazdász Hallgatók Nemzetközi Szervezete, az AIESEC Helyi Bizottság két oklevéllel tért haza az évzáró nyári közgyűlésről. Az okleveleket minden év végén a nemzeti vezetőség ítéli oda azoknak a Helyi Bizottságoknak, amelyek elmúlt éves teljesítményüknek megfelelően több kompetenciát vizsgálva kiérdemlik az elismerést.

  • Edupress

Ez évben a MÜTF Helyi Bizottságot emelték ki szakmai eredményei, sikerei és stabil növekedése alapján. A hallgatói szervezet fennállása óta először két díjjal térhetett haza a konferenciáról. "Outstanding Leader" oklevelet kapott Szabó Viktória, aki a vizsgált évben a Helyi Bizottság elnöki tisztségét töltötte be a főiskolán. Szakmai és személyes eredményei és sikerei alapján nyerte el a "Kiváló vezetőnek" járó elismerést és a részvételt a szeptemberben tartandó fogadásra, amelyen az AIESEC legnagyobb partnerei és a nemzeti vezetőség vesz részt. Viktória kilenc különböző kompetencia elbírálása után vehette át a díjat az ünnepélyes rendezvényen. "Quality of People Development and Learning" oklevelet kapott a Helyi Bizottság a humán erőforrás területen nyújtott kiemelkedő teljesítménye alapján. Ezt a szakmai elismerést az a szervezeti egység kapja, amelynek a helyi igények felismerésével a legjobban sikerül átültetnie lokális szintre a szervezet nemzetközi, nemzeti emberi erőforrás rendszereit, továbbá a legtöbb szervezett lehetőséget biztosítja a főiskola diákjainak, ahol fejleszthetik magukat és egymást.(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.