A Tessedik Sámuel Főiskolai Kar egészségügyi intézete tartott szerda este figyelemfelkeltő fáklyás felvonulást Gyulán.
A szervező Bolda György elmondta: a tandíj nem megfelelő megoldás a felsőoktatás problémáira. A demonstráción mindössze százan vettek részt. Köztük volt Török Márk, a HÖOK elnökségi tagja. Kérdésünkre, nem érzi-e kudarcnak, hogy egyre kevesebb hallgatót mozgat meg a tandíj elleni tiltakozás ügy, Török úgy válaszolt: az intézet hallgatói létszámához képest ez egy magas részvételi aránynak mondható. A fejlesztési részhozzájárulás (fer) szerinte többek között azért is rossz, mert nem veszi figyelembe a felsőoktatás területi tagozódását. Egy olyan fakultás, mint a gyulai is, pontosan arra jó példa arra, hogy az ilyen és hasonló kis intézményekben a hátrányos helyzetű hallgatók aránya jóval magasabb, mint a nagyvárosi egyetemeken. Ezekben az intézményben a hallgatók elsőgenerációs egyetemisták, szüleik elsősorban mezőgazdaságból élnek, a családjuk nem engedheti meg, hogy távolabbra járjanak egyetemre. Diplomás ápolóból, szociális területen dolgozóból ráadásul hiány is van.(
)
Néhány éve elég volt egy kondibérletet bemutatni a diákoknak, 2024 óta csak érvényes versenyengedéllyel mentesülhetnek a heti két testnevelés óra alól, de akkor sem minden esetben.
A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.
Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.
Korábban nem volt egyértelmű, hogy a NOKS-dolgozók bérrendezése kiterjed-e az óvodákban és iskolákban dolgozó technikai és kisegítő munkatársakra is. Lannert Judit szeptember 14-i parlamenti válaszból azonban kiderült: nemcsak a nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók, hanem a technikai munkatársak bére is emelkedik.
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
Az állami és az alapítványi fenntartású egyetemeken dolgozók fizetése között munkakörtől függően akár 20-40 százalékos különbség is lehet. A Felsőoktatási Dolgozók Szakszervezete szerint nem halasztható tovább a bérrendezés, ezért egységes felsőoktatási ágazati bértábla bevezetését szorgalmazzák.
Vezetői programot kell készíteniük, majd esettanulmány és helyzetgyakorlat is várhat azokra, akik főigazgatók lennének valamelyik szakképzési centrumban. A jelenlegi főigazgatók és kancellárok megbízatása év végén megszűnik.
