A Modern Üzleti Tudományok Főiskolája (MÜTF) a szeptember 5-7. között szervezett rendezvénysorozattal - "MÜTF - a gyakorlatra hangolva. Tizenöt éve pályára állít" szlogennel - ünnepelte fennállásának 15 éves jubileumát.
A rendezvénysorozat első programjaként a főiskola külföldi kapcsolatrendszeréhez tartozó városi, felsőoktatási delegációi fogadás keretében méltatták a MÜTF elmúlt 15 évét és az intézmények között kialakult kiváló kapcsolatot. A rendezvényen részt vettek brit, finn, szlovák, orosz, német, holland vendégek. A jó hangulatú fogadás a jövőbeni kapcsolatépítés, kapcsolatmélyítés ígéretével zárult.Ezt követően a szenátusi ülésen a tagok egyhangúlag elfogadták azt a határozati javaslatot, miszerint a Modern Üzleti Tudományok Főiskolája oktatási kínálatát a térség igényeihez alakítva bővíteni kívánja, intenzíven foglalkozik a műszaki jellegű képzések beindításával. A műszaki felsőfokú szakképzés a jövőben az intézmény fejlesztési stratégiájának sarkalatos része lesz, amely a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem szakmai felügyelete mellett folyik majd.Másnap egész napos Jubileumi konferencia "A felsőoktatás és a gazdaság kapcsolata, egymásra hatása" témakörben szerveződött, amelyen a főiskola kül- és belföldi partnerintézményi képviselőinek előadásai hangzottak el.Pénteken a "Mit tudunk a tőzsdéről?" témakörben szervezett középiskolai diákverseny zajlott a Közép-Dunántúli Régióból érkező gimnáziumi és szakközépiskolai diákok vetélkedőjeként.Délután a Hallgatói Önkormányzat programjaként a főiskola csapata barátságos körmérkőzés keretében futballvetélkedőn látta vendégül Tatabánya város középfokú oktatási intézményeinek csapatait.Később az Öregdiák találkozót a rendezvénysorozat záró eseménye, a Jubileumi bál követte, ahol a Memory Band zenekar koncertje és a főiskolai oktatókból álló Happy Gong zenekar műsora szórakoztatta a résztvevőket.(
)
Néhány éve elég volt egy kondibérletet bemutatni a diákoknak, 2024 óta csak érvényes versenyengedéllyel mentesülhetnek a heti két testnevelés óra alól, de akkor sem minden esetben.
A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.
Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.
Korábban nem volt egyértelmű, hogy a NOKS-dolgozók bérrendezése kiterjed-e az óvodákban és iskolákban dolgozó technikai és kisegítő munkatársakra is. Lannert Judit szeptember 14-i parlamenti válaszból azonban kiderült: nemcsak a nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók, hanem a technikai munkatársak bére is emelkedik.
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
Az állami és az alapítványi fenntartású egyetemeken dolgozók fizetése között munkakörtől függően akár 20-40 százalékos különbség is lehet. A Felsőoktatási Dolgozók Szakszervezete szerint nem halasztható tovább a bérrendezés, ezért egységes felsőoktatási ágazati bértábla bevezetését szorgalmazzák.
Vezetői programot kell készíteniük, majd esettanulmány és helyzetgyakorlat is várhat azokra, akik főigazgatók lennének valamelyik szakképzési centrumban. A jelenlegi főigazgatók és kancellárok megbízatása év végén megszűnik.
