Hat magyar pályázó az Erasmus EuroMedia Award döntőjében

Az Erasmus Euromedia Award-on az Európai Képzési és Kommunikációs Társaság (ESEC) hat magyar pályázót juttatott tovább az 55 tagú döntőbe, 18 ország 200 pályázója közül. A legjobb produkcióért járó díjat azok a művek kapják, amelyek az oktatás, média és kommunikáció terén az európai kultúra közvetítésével foglalkoznak.

  • Edupress

Az Erasmus EuroMedia Award 2007, Erasmus Sponsorship Award, valamint az Erasmus Special Award díjakat osztják ki október 12-én, a díjazottak között 9000 eurót osztanak szét.Az Erasmus EuroMedia Award díjat azok az innovatív produkciók kapják, amelyek mélyrehatóan, és kritikusan közelítenek a valósághoz. Az aktuális kérdésekkel foglalkozó, kutatómunka jellegű produkciókat az Erasmus Sponsorship Award díjjal jutalmazzák.Az idei verseny középpontjában a két frissen csatlakozott Európai Uniós tagállam, Bulgária és Románia áll, hiszen a verseny célja, hogy közelebb hozza egymáshoz az európai kultúrákat.A díjakat október 12-én a Bécsi Egyetem nagytermében adják át ünnepélyes keretek között. A díjátadó ünnepséget a "Média Európáért" című szimpózium követi, ahol 18 ország médiaszakemberei a legjobb, az Európáról szóló oktatás céljára készült anyagokat, produkciókat elemzik illetve vitatják meg.(Forrás: Kerativ)(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu