Központi tanévnyitó Veszprémben

A Pannon Egyetem központi tanévnyitó ünnepélyét szeptember 7-én tartották a Mérnöki Kar ünnepségével egybekötve. A rendezvényen intézményi kitüntetéseket, címzetes egyetemi docensi és tanári címeket adtak át, valamint az 50 évvel ezelőtt végzettek átvehették arany okleveleiket.

  • Edupress
A köszöntők sorát Szekeres Imre honvédelmi miniszter, az intézmény egykori hallgatója kezdte. Beszélt a felsőoktatás jelentős átalakulásáról, annak nehézségeiről és lehetőségeiről. Hangsúlyozta a Pannon Tudományos és Technológiai Ipari Park jelentőségét is, mely szorosan kapcsolódik a Pannon Egyetem Info- és Ökopolisz projektjeihez. Dr. Rédey Ákos, az egyetem rektora tanévnyitó beszédében kiemelte az új fejlődési lehetőségeket, melyek a régiós elvárások tükrében fognak megvalósulni az intézményben. Ezt követően méltatta az 50 évvel ezelőtt végzett hallgatókat, akik munkájukkal és eredményeikkel szerte a világon ismertté tették az egyetem nevét. A példaértékű pályák gyümölcseként hatvanöt egykori diák vehette át Dr. Horváth Ottótól, a Mérnöki Kar dékánjától arany oklevelét. Ezt követően Dr. Rédey Ákos, az egyetem rektora kitüntetéseket adott át. Az ünnepély végén a Mérnöki Kar elsőéves hallgatói esküt tettek, majd rektori és dékáni kézfogással hivatalosan is egyetemi polgárokká fogadták őket.(www.edupress.hu)
Hozzászólások

Felvételi 2026: mutatjuk, hol emelkedhetnek és hol csökkenhetnek a ponthatárok az orvosi szakokon

Már csak néhány hét van hátra a ponthatárok kihirdetéséig, de a jelentkezési adatok alapján már most sejthető, melyik orvosi egyetemre lesz a legnehezebb bekerülni. Megnéztük, hogyan változott a jelentkezők száma a négy orvosképző intézményben, mit árulnak el az idei érettségikről érkező első visszajelzések, és ezek alapján megbecsültük, hol emelkedhetnek, hol maradhatnak változatlanok, illetve hol csökkenhetnek a 2026-os általános orvosi ponthatárok.

Fenntarthatósági programjával került a világ tíz legjobb iskolája közé egy budapesti intézmény

Először jutott magyarországi iskola a World's Best School Prizes nemzetközi díj döntősei közé: a budapesti REAL School Budapest a környezeti cselekvés (Environmental Action) kategóriában bekerült a világ tíz legjobb iskolája közé. Az intézményt azért ismerték el, mert a fenntarthatóságot nem külön projektként, hanem az oktatás és az iskola működésének szerves részeként kezeli.

Szűcs Dóra: „A tanároknak nem újabb elvárásokra, hanem több területre kiterjedő támogatásra van szükségük”

Nem attól digitális egy tanóra, hogy frontális oktatásban digitális tartalmakat vetítünk ki egy digitális táblán – vallja Szűcs Dóra, az Országgyűlés tizenhat év után ismét önálló oktatási bizottságának elnöke. Szerinte a magyar közoktatásban a technológia már jelen van, de sok helyen még hiányzik a szakmai támogatás, a diákokat és tanárokat érintő jóléti támogatás és az infrastruktúra.