Az Universitas-Győr Alapítvány célkitűzése a Széchenyi István Egyetem kiemelkedően tehetséges, kiváló tanulmányi előmenetelű hallgatóinak és a fiatal széchenyis oktatók tudományos munkájának támogatása. A 2006-os adóból felajánlható 1 %-ból az alapítvány több mint 10 millió Ft-ot kapott.
Az 1997-ben kezdődött, s ezévben már a tizenegyedik felajánlás során az alapítvány céljainak támogatására összesen csaknem 81,7 millió Ft érkezett. Az Universitas-Győr Alapítvány az 1 %-os felajánlások adatai alapján már több éve a 25 legtöbb anyagi támogatást felmutató, közhasznú tevékenységet végző magyarországi szervezet között található. A Széchenyi István Egyetem kiváló tanulmányi eredményt felmutató hallgatói a Köztársasági és a tanulmányi ösztöndíj mellett - az Universitas-Győr Alapítvány szervezésében - tanévenként 20 "Győri Universitas", félévente 15 zenekari és 10 Wáberer's ösztöndíjat nyerhetnek el. Az alapítvány ösztöndíjprogramjának anyagi hátterét a személyi jövedelemadóból felajánlható 1 % és a Győrben diplomát szerzett egykori hallgatók felajánlásai teremtik meg. Szemerey Loránd, az egyetem egykori hallgatója, ma az egyik legnagyobb hazai szállítmányozói cég tulajdonosa a mérnöktanár szak legjobbjainak adományoz ösztöndíjat. Palotai Zoltán és Szabó Róbert volt győri hallgatók is magánösztöndíjakat alapítottak a mérnöktanár szak jelenlegi hallgatóinak. Az egyetem legendás tanár egyéniségeiről elnevezett dr. Klatsmányi Tibor - dr. Varga László Ösztöndíjakat az építőmérnöki, építészmérnöki szakon tanulók legjobbjai nyerhetik el. A Horváth Ede Díjat a tanévnyitó ünnepségen adják át az Emlékdíjat alapító kurátorok. A Pannon Work győri cég ösztöndíjasai egyúttal az iskolaszövetkezet tagjai, munkavállalói. Eddig 120 széchenyis oktató szerzett az alapítvány támogatásával, ösztöndíjasként tudományos fokozatot. (
)
Néhány éve elég volt egy kondibérletet bemutatni a diákoknak, 2024 óta csak érvényes versenyengedéllyel mentesülhetnek a heti két testnevelés óra alól, de akkor sem minden esetben.
A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.
Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.
Korábban nem volt egyértelmű, hogy a NOKS-dolgozók bérrendezése kiterjed-e az óvodákban és iskolákban dolgozó technikai és kisegítő munkatársakra is. Lannert Judit szeptember 14-i parlamenti válaszból azonban kiderült: nemcsak a nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók, hanem a technikai munkatársak bére is emelkedik.
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
Az állami és az alapítványi fenntartású egyetemeken dolgozók fizetése között munkakörtől függően akár 20-40 százalékos különbség is lehet. A Felsőoktatási Dolgozók Szakszervezete szerint nem halasztható tovább a bérrendezés, ezért egységes felsőoktatási ágazati bértábla bevezetését szorgalmazzák.
Vezetői programot kell készíteniük, majd esettanulmány és helyzetgyakorlat is várhat azokra, akik főigazgatók lennének valamelyik szakképzési centrumban. A jelenlegi főigazgatók és kancellárok megbízatása év végén megszűnik.
