A BMF együttműködik a Lufthansával

Együttműködési megállapodást ír alá a Budapesti Műszaki Főiskola és a Lufthansa Technik Felsőoktatási Intézmények Kapcsolattartási és Utánpótlási Központja szeptember 7-én, a főiskola józsefvárosi kampuszán.

  • Edupress
A "Technics Talents" LHT utánpótlási programja keretében a BMF és az LHT együttműködésről állapodnak meg a BMF Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki Karán folyó gépészmérnöki CAD/CAM német nyelvű szakirányú képzésben.A tantervben rögzített negyedik félévi szakmai gyakorlatra a Lufthansa Technik a Review Board által kiválasztott hallgatóknak az utánpótlási program keretében Németországban biztosít lehetőséget.A Budapesti Műszaki Főiskola a Lufthansa együttműködés keretében felvett hallgatóknak intenzív német nyelvű szakmai képzést tesz lehetővé az első három félévben. Ha a hallgatók sikeresen teljesítik a tervezett gyakorlatot, az LHT irányított szakdolgozati témát ajánl a diákoknak.(www.edupress.hu)
Hozzászólások

Felvételi 2026: mutatjuk, hol emelkedhetnek és hol csökkenhetnek a ponthatárok az orvosi szakokon

Már csak néhány hét van hátra a ponthatárok kihirdetéséig, de a jelentkezési adatok alapján már most sejthető, melyik orvosi egyetemre lesz a legnehezebb bekerülni. Megnéztük, hogyan változott a jelentkezők száma a négy orvosképző intézményben, mit árulnak el az idei érettségikről érkező első visszajelzések, és ezek alapján megbecsültük, hol emelkedhetnek, hol maradhatnak változatlanok, illetve hol csökkenhetnek a 2026-os általános orvosi ponthatárok.

Érettségi-felvételi
Kurucz-Gáspár Tünde

Fenntarthatósági programjával került a világ tíz legjobb iskolája közé egy budapesti intézmény

Először jutott magyarországi iskola a World's Best School Prizes nemzetközi díj döntősei közé: a budapesti REAL School Budapest a környezeti cselekvés (Environmental Action) kategóriában bekerült a világ tíz legjobb iskolája közé. Az intézményt azért ismerték el, mert a fenntarthatóságot nem külön projektként, hanem az oktatás és az iskola működésének szerves részeként kezeli.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szűcs Dóra: „A tanároknak nem újabb elvárásokra, hanem több területre kiterjedő támogatásra van szükségük”

Nem attól digitális egy tanóra, hogy frontális oktatásban digitális tartalmakat vetítünk ki egy digitális táblán – vallja Szűcs Dóra, az Országgyűlés tizenhat év után ismét önálló oktatási bizottságának elnöke. Szerinte a magyar közoktatásban a technológia már jelen van, de sok helyen még hiányzik a szakmai támogatás, a diákokat és tanárokat érintő jóléti támogatás és az infrastruktúra.