15 éves diák fedezett fel egy ismeretlen bolygót

A Földtől ezer fényévnyire keringő, eddig ismeretlen bolygót fedezett fel egy 15 éves brit diák, a tényt most bizonyították a csillagászok.

  • MTI
pixabay.com

A WASP-142b néven bejegyzett égitest egy, a Földtől ezer fényévnyi távolságra lévő csillag körül kering – olvasható a Keele-i Egyetem szerdai közleményében.

A 15 éves fiú a közlemény szerint egyhetes gyakorlaton volt az egyetemen, amikor apró sötétséget fedezett fel a csillag fényében, ezt az előtte elhaladó bolygó idézte elő.

Ezután még két évbe telt a bizonyítás, Tom Wagg azóta már 17 éves – írta az egyetem. „Végtelenül örülök és erős a meggyőződésem, hogy ekkora távolságban is fel lehet fedezni égitesteket. A WASP-142b nagyjából akkora bolygó, mint a Jupiter, és csillagát két nap alatt kerüli meg, ehhez a Földnek 365 napra van szüksége" – idézte a közlemény a diákot.

A Naprendszeren kívüli bolygók után kutató WASP-projekt (Wide Angle Search for Planets) keretében az éjszakai égboltról készült, csillagok millióit megmutató felvételeket elemzik.

Világszerte ezernél is több exobolygót fedeztek már fel a csillagászok, a felfedezők legfiatalabbika kétségkívül Tom, aki később fizikát szeretne hallgatni az egyetemen – írta a közlemény.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.