A vizsgaidőszak alatt a kávé lesz a legjobb barátod, és tuti, hogy más vágyad se lesz, csak legyen már ennek vége.
Ha készítenél magadról egy fotót a félév elején és a vizsgaidőszak végén, a különbség rémisztő lenne.
Amikor körbenézel a vizsga közben a teremben és rájössz, hogy elszúrtad.
Vagy miután beadtad a papírt és rájössz, egyáltalán nem sikerült. A barátaid körülötted azon vitatkoznak, hogy 75 vagy 80 a megoldás, amikor neked -4 lett.
Erre a három dologra lenne a legnagyobb szükséged.
Így nézel ki, amikor betegen mégy vizsgázni, és már háromszor köhögtél úgy, hogy mindenki téged bámult dühös tekintettel. Aztán megpróbálsz nem köhögni többet.
Amikor feleletválasztós tesztet kapsz a vizsgán és csak bámulod és bámulod, mind ugyanolyannak tűnik. Majd eldöntöd, hogy mindegyikre a C-t fogod bekarikázni.
Ezt akarod mondani a profnak, aki megbuktat az utolsó vizsgádon.
Hihetetlen vágyat kezdesz érezni arra, hogy az évben először éppen most kitakarítsd a szobád. Inkább a porszívó, mint a tanulás.
Előfordulhat, hogy elfelejted, hogy vizsgázol vagy egy totál más terembe mégy be.
A vizsgaidőszak végére így fogsz kinézni a kávé-stressz diétád miatt.
Miután túl vagy brutális vizsgaidőszakon, megpróbálod elfogadni a sorsod. No meg valahogy megmagyarázni a szüleidnek, hogy ez teljesen normális.
A vizsgák végékez közeledve egyre többet gondolsz a bosszúra, hogyan fogod a tanároknak visszaadni azt a sok idegeskedést, amit neked át kellett élned.
A tankönyvválasztás szabadságának visszaadása önmagában nem old meg semmit – állítja Radó Péter oktatáskutató. Szerinte egy működő, minőségbiztosított tankönyvpiac felépítése akár egy évtized is lehet, egy új tankönyvcsalád kifejlesztése pedig minimum négy-öt év.
Bár több elitgimnáziumban még tartanak a szóbelik, de van olyan top10-as intézmény, amelyik már kirakta az oldalára az ideiglenes felvételi jegyzékét.
„A gyerekeknek nincs életük” – fogalmazott egy hetedikes diák édesanyja, amikor arról kérdeztük a szülőket, mennyi időt töltenek a diákok tanulással iskola után. Bár a PISA-adatok szerint a magyar 15 évesek átlagosan heti 10 órát töltenek házi feladat megírásával, több szülő szerint a dolgozatokra és felelésekre való készüléssel együtt a tanulás ennél jóval több időt vesz el.
A nyolcadikosok mintegy 22 százaléka legfeljebb csak egyszerű információkat tud értelmezni vagy visszakeresni, és a hét képességszintből jobb esetben csak a második szinten áll - derült ki a 2025-ös kompetenciamérés eredményéből
@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu
Fontos kérdésre válaszolunk az ideiglenes felvételi jegyzékekkel kapcsolatban.
Mivel idén március 15. vasárnapra esik, több iskola a megszokottól eltérően szervezi meg az ünnepi megemlékezéseket. De vajon kötelező elmenni egy ilyen rendezvényre, ha azt hétvégén tartják?
Bár sok iskolából pozitív élményekkel távoztak a felvételizők, akadtak olyan intézmények is, ahol életunt vizsgáztatók és sértődött vezetők várták a diákokat. Többeket pedig arról faggattak, hogy hányadik helyen jelölték meg az adott iskolát a jelentkezési sorrendben. Megkérdeztük a szülőket, mik az eddigi tapasztalataik a középiskolai szóbeli felvételikről.
