Újabb gólyatábori nemi erőszakról számolt be az Index – a lapnak nyilatkozó lány az egyik főiskolán tanult, de az intézmény nevét nem árulta el.
„Maga a tábor úgy volt megszervezve, mintha eleve ilyen bűncselekményekre tervezték volna. A szobákba a szervezők szándékosan vegyesen osztották be a lányokat és a fiúkat. Az ajtókat nem lehetett zárni, még a mosdóajtót sem. A gólyákat ivásra biztatták, vetkőzös és szexuális aktust imitáló feladatokat kellett végezniük” – mondta az Indexnek a lány, aki azt is kiemelte, hogy nem öltözködött vagy viselkedett kihívóan, és mivel korábban már megerőszakolták, tudatosan kerülte a veszélyes helyzeteket.
A lányt egy olyan részeg fiú erőszakolta meg, akit korábban már visszautasított – a fiú egy kivilágítatlan részen teperte a földre. Az erőszak után a főiskolás azonnal beszámolt a hallgatói önkormányzat tagjainak a dologról, ők azonban lebeszélték arról, hogy mentőt hívjon vagy feljelentést tegyen, ehelyett itatni kezdték, egy nap múlva pedig helyhiányra hivatkozva hazaküldték a gólyatáborból.
„Elkezdtek győzködni, hogy igazából nincs elég bizonyítékom, meg amíg vérzek, úgysem tud megvizsgálni az orvos, minek kihívni a mentőt. Azt magyarázták, hogy sötét volt, nem tudnám beazonosítani az elkövetőt. Vagy három órán keresztül beszéltek arról, miért ne, ne, ne. És elkezdtek leitatni” – mondta, hozzátéve, akkor sem tudnák már felelősségre vonni a HÖK-ösöket, ha a főiskola magára ismerne, mint ahogy az az ELTE esetében történt, „ők ugyanis nem sokkal később már nem voltak a suliban, lediplomáztak, elmentek”.
Mire a lány hazaért, fizikailag (is) nagyon rosszul volt. „Addigra már nagyon beteg voltam. Kiderült, a srácnak volt egy gyulladása, amit elkaptam tőle. Meg valami enyhébb nemi betegséget is. Nekem és a barátomnak is gyógyszert kellett rá szednünk. A kúp pedig rohadtul fájt. Mondta előre az orvos, hogy ez lesz, mert fel vagyok sértve, tele sebekkel. Ágynak estem. Nem volt éppen enyhe lefolyású a betegség” – mondta.
Hozzátette azt is, később egy egyetemi bulin feljött a nemi erőszak témája.„Öten voltunk, csak lányok, és leültünk beszélgetni. Ötből öten arról számoltunk be, hogy addigi életünkben legalább egyszer megerőszakoltak minket. Senki nem tett feljelentést. Nekem ezzel szembesülni borzasztó élmény volt. Volt, akit a barátja erőszakolt meg, volt, akit egy vadidegen” – mondta. A teljes cikket az Indexen olvashatjátok el.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
