"Minek kihívni a mentőt?" - újabb gólyatábori nemi erőszak egy főiskolán

Újabb gólyatábori nemi erőszakról számolt be az Index – a lapnak nyilatkozó lány az egyik főiskolán tanult, de az intézmény nevét nem árulta el.

  • Eduline
Képünk illusztráció
hvg.hu

„Maga a tábor úgy volt megszervezve, mintha eleve ilyen bűncselekményekre tervezték volna. A szobákba a szervezők szándékosan vegyesen osztották be a lányokat és a fiúkat. Az ajtókat nem lehetett zárni, még a mosdóajtót sem. A gólyákat ivásra biztatták, vetkőzös és szexuális aktust imitáló feladatokat kellett végezniük” – mondta az Indexnek a lány, aki azt is kiemelte, hogy nem öltözködött vagy viselkedett kihívóan, és mivel korábban már megerőszakolták, tudatosan kerülte a veszélyes helyzeteket.

A lányt egy olyan részeg fiú erőszakolta meg, akit korábban már visszautasított – a fiú egy kivilágítatlan részen teperte a földre. Az erőszak után a főiskolás azonnal beszámolt a hallgatói önkormányzat tagjainak a dologról, ők azonban lebeszélték arról, hogy mentőt hívjon vagy feljelentést tegyen, ehelyett itatni kezdték, egy nap múlva pedig helyhiányra hivatkozva hazaküldték a gólyatáborból.

„Elkezdtek győzködni, hogy igazából nincs elég bizonyítékom, meg amíg vérzek, úgysem tud megvizsgálni az orvos, minek kihívni a mentőt. Azt magyarázták, hogy sötét volt, nem tudnám beazonosítani az elkövetőt. Vagy három órán keresztül beszéltek arról, miért ne, ne, ne. És elkezdtek leitatni” – mondta, hozzátéve, akkor sem tudnák már felelősségre vonni a HÖK-ösöket, ha a főiskola magára ismerne, mint ahogy az az ELTE esetében történt, „ők ugyanis nem sokkal később már nem voltak a suliban, lediplomáztak, elmentek”.

Mire a lány hazaért, fizikailag (is) nagyon rosszul volt. „Addigra már nagyon beteg voltam. Kiderült, a srácnak volt egy gyulladása, amit elkaptam tőle. Meg valami enyhébb nemi betegséget is. Nekem és a barátomnak is gyógyszert kellett rá szednünk. A kúp pedig rohadtul fájt. Mondta előre az orvos, hogy ez lesz, mert fel vagyok sértve, tele sebekkel. Ágynak estem. Nem volt éppen enyhe lefolyású a betegség” – mondta.

Hozzátette azt is, később egy egyetemi bulin feljött a nemi erőszak témája.„Öten voltunk, csak lányok, és leültünk beszélgetni. Ötből öten arról számoltunk be, hogy addigi életünkben legalább egyszer megerőszakoltak minket. Senki nem tett feljelentést. Nekem ezzel szembesülni borzasztó élmény volt. Volt, akit a barátja erőszakolt meg, volt, akit egy vadidegen” – mondta. A teljes cikket az Indexen olvashatjátok el.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.