Itt a feketeleves: több százezer forintba is kerülhet az első egyetemi félév

A felsőoktatás ma már egy komoly befektetés a családnak, amit sajnos egyre kevesebben engedhetnek meg maguknak. Kiszámoltuk, hogy egy budapesti fősikolára felvett vidéki diák tanévkezdése mekkora megterhelést jelent a családi kasszára nézve.

  • Eduline
Stiller ákos

Ha önköltséges képzésre vettek fel, akkor nincs mese, már ősszel be kell fizetni a tandíjat. Ez képzéstől és intézménytől függően változhat, egy vidéki bölcsészeti- vagy gazdasági képzésen 100-150 ezer forintból kijön egy félév, de az orvosi szakokon már a másfél millióhoz közelít a tandíj mértéke. A tandíj persze teljes mértékben kifizethető a Diákhitel 2 konstrukcióval, ebben az esetben azonban vállalni kell, hogy a diplomaszerzés után egyből adóssággal a nyakatokban kereshettek munkát.

Az egyetemi/főiskolás lét legjelentősebb költsége lehet a lakhatás. Igazából két költségkímélő megoldás létezik: ha a szülővárosotokban találtok képzést, vagy felvesznek egy kollégiumba. Sajnos a kollégiumi ellátás itthon meglehetősen korlátozott, így a többségnek maradnak az egyre dráguló albérletek. Budapesten 120-160 ezer forint egy átlagos lakás havi bérleti díja rezsi nélkül, de egy 1,5-2 szobás lakásban akár hárman is lakhattok, így valamelyest méréklődnek a költségek. Az első hónapban viszont egy havi kaucióval érdemes számolni, így ez a kezdéskor nagyobb kiadást jelent.

Mivel ma már szinte mindent Neptunon keresztül kell intézni, nem árt, ha van egy laptopotok. Használtan egy nem túl korszerű, de működő gépet már 50 ezerért is lehet kapni, de az új masinák inkább 100 ezer forint környékén kezdődnek. Költségkímélő megoldás lehet a tanévkezdés előtt gyakorta meghirdetett, kamatmentes hitelt kínáló konstrukciókkal vásárolni.

Tankönyveket ma már nem feltétlenül kell nyakló nélkül vásárolni, sokszor a hallgatók meg tudják osztani egymással a lényeges tartalmakat. Néhány könyvet azonban elkerülhetetlenül meg kell majd vásárolni, a drágább szakmai kiadványok pedig akár tízezres kiadást is igényelhetnek.

Számításaink szerint egy viékden élő, Budapesen főiskolát kezdő hallgató a fenti költségek átlagát tekintve a következő költségekkel szembesülhet tanévkezdéskor:

Albérlet első havi díja (még rezsi nélkül) + kaució: 45 ezer + 45 ezer = 90 ezer forint

Tandíj az első szemeszterre: 150 ezer forint

Laptop: 90 ezer forint

Tankönyvek: 15 ezer forint

Összesen tehát akár 345 ezer forintos megterhelést is jelenthet a családnak néhány hét leforgása alatt, ha egy gyerek elkezdi a főiskolai tanulmányait.

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.