Még meg sem születtek, már diplomások voltak

Tucatnyi alkalmazott olyan egyetemi diplomával szerzett munkát Indiában, amelyen gyerekkori vagy jóval a születése előtti dátum szerepel.

  • MTI
Shutterstock

Az észak-indiai Bihar államban mintegy száz ilyen esetet fedeztek fel - közölte az Indian Express című lap. A felelős minisztérium egyik munkatársa a lapnak elmondta, csak a 2012-ben munkába állt tanárok körében összesen háromezer ilyen diploma lehet az országban.

A túlzó átdátumozás egyik fő oka az lehet, hogy két, ugyanolyan képességekkel és kvalitásokkal rendelkező jelentkező közül általában az kapja meg a munkát, akinek régebbi keltezésű a diplomája.

Milyen diplomával lehet a legjobban keresni itthon? Részletes összefoglalónkat itt találjátok, a budapesti egyetemek fizetési adatait itt, a vidékiekét pedig itt nézhetitek meg. A gazdasági diplomával rendelkezők elhelyezkedési esélyeiről itt, a pályakezdő bölcsészekéről itt, a mérnökök tapasztalatairól pedig itt olvashattok.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.