Melyik a legszebb egyetemi campus? Fordulat: ez az egyetem vette át a vezetést

Még mindig Magyarország legszebb egyetemi campusait keressük, a második körben - a kedd 9 órai állás szerint - a Miskolci Egyetem vezet.

  • Eduline

Múlt héten szavazást indítottunk: arra voltunk kíváncsiak, a legnagyobb magyarországi egyetemek közül szerintetek melyiknek van a legszebb campusa. Az első tíz egyetemre öt nap alatt 34 135 szavazat érkezett, a legtöbben a Szegedi Tudományegyetemre szavaztak. Most jön a második kör, ismét tíz egyetemi campusszal.

Hétfő hajnal óta több mint 3400-an szavaztatok, az első helyen - a hétfői állással ellentétben - azonban már nem az Eszterházy Károly Egyetem, hanem a Miskolci Egyetem áll a szavazatok 34 százalékával. Az Eszterházy a második helyre csúszott vissza 29 százalékkal, a harmadik a Soproni Egyetem 9, a negyedik pedig a Pázmány Péter Katolikus Egyetem 8 százalékkal.

Wikipedia

Szavazni péntek éjfélig lehet, úgyhogy ha azt szeretnétek, hogy a ti intézményetek nyerjen, szóljatok az ismerőseiteknek is!

A szavazást itt találjátok:

Melyik a legszebb magyar egyetem? Indul a szavazás második része!

Itt a második kör: még mindig szavazhattok a legszebb magyar egyetemi kampuszra. Szerintetek melyik a legszebb?

Hozzászólások

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Nem száz százalékban kapnák vissza az önkormányzatok az iskolákat – sem a tankerületeket, sem a Klebelsberg Központot nem akarja beszántani a kormány

Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.