Ők kaphatnak köztársasági ösztöndíjat a 2014/2015-ös tanévben

Kik kaphatnak köztársasági ösztöndíjat a 2014/2015-ös tanévben? Újabb olvasói kérdésre válaszolunk.

  • Eduline
Shutterstock

Másodéves alapszakos vagyok, szeretnék pályázni a köztársasági ösztöndíjra, mert jó az átlagom. Milyen szempontok alapján bírálják el a pályázatokat, és mekkora az ösztöndíj összege?

Általában azokat a hallgatókat választják ki, akiknek több nyelvvizsgájuk van, tudományos lapokban publikálnak, indulnak az OTDK-n, esetleg önkéntes munkát végeznek. Az elbíráláskor a közéleti és sportteljesítményt is figyelembe veszik - ezen az összpontszám tíz százaléka múlhat.

Eredményeiteket igazolni kell: a tudományos publikáció, a nyelvvizsga-bizonyítvány, a versenyeredményekről szóló oklevél és az index másolatát, de az önkéntes vagy közösségi munkáról is kell szerezni hivatalos dokumentumot. Emellett legalább egy-két egyetemi tanártól vagy akadémikustól ajánlást kell kérni, amit szintén csatolni kell a pályázathoz. A köztársasági ösztöndíjről itt találjátok részletes összefoglalónkat.

Az ösztöndíj tíz hónapig jár, az összege 2014-ben havi 34 ezer forint lesz. Milyen ösztöndíjakra pályázhatnak az egyetemisták és főiskolások? Itt találjátok a listát.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.