Hány félévet lehet halasztani az egyetemen vagy főiskolán?

Lehet halasztani az egyetemen vagy abba kell hagynotok a tanulmányaitokat, ha nem tudtok beiratkozni? Újabb olvasói kérdésre válaszoltunk.

  • Eduline
Shutterstock

Csak szeptemberben kezdtem az egyetemet, de szeretnék jelentkezni egy külföldi önkéntes munkára és ezért nem tudnék visszajönni szeptemberben. Halaszthatok vagy abba kell hagynom a tanulmányaimat?

Halaszthattok: a legtöbb egyetemen és főiskolán az első félévben még nincs lehetőség a passzív félévre, a másodiktól azonban már van. A passziváltatás, halasztás vagy szüneteltetés azt jelenti, hogy az adott szemeszterben nincs aktív hallgatói jogviszonyotok: nem kell órát felvennetek, tandíjat fizetnetek, de ösztöndíjat sem kaptok, és nem fogynak az állami féléveitek. A szüneteltetés alatt diákigazolvány-matrica sem jár, így az ezzel járó kedvezményeket sem tudjátok igénybe venni. Öt dolog, amit ne hagyjatok ki 2015-ben

Annak, hogy hány félévet halaszthattok, nincs felső határa - hacsak az egyetemi, főiskolai szabályzat máshogy nem rendelkezik -, egyszerre viszont csak két szemesztert hagyhattok ki: ha a harmadikra sem jelentkeztek be, az intézmény megszünteti a hallgatói jogviszonyotokat.

Ha külföldi munkát kerestek, akkor érdemes ilyen nyelvvizsgát választanotok, az önkéntes munkákról pedig itt találhattok cikkeket.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.