Már tavasszal figyelmeztették a gólyatábori erőszakoló ügyeire a HÖK-elnököt?

Már tavasszal figyelmeztette az ELTE Tanító- és Óvóképző Kar HÖK-elnökét egy egyetemista arra, hogy a nemi erőszakkal gyanúsított férfi szexre akarta kényszeríteni - írja az Átlátszó Oktatás blog.

  • Eduline

A hallgató - aki szervezőként dolgozott a gólyatáborban - már tavasszal beszámolt arról az ELTE TÓK HÖK-elnökének, hogy a férfi egy ottalvós buliban a tudta nélkül fotózta, és még  a ruháját is felhúzta, így az intim testrészeit is le tudta fényképezni - írja a blog.

A nemi erőszakkal gyanúsított férfi ezután állítólag megfenyegette a lányt, hogy ha nem fekszik le vele, a képek a közösségi portálokon fognak kikötni. A lány nem adta be a derekát, de feljelentést sem mert tenni-

A blog úgy tudja, a lány akkor figyelmeztette a történtekre a kari HÖK-elnököt, amikor megtudta, hogy a férfi is jelen lesz a hallgatói önkormányzat egy tavaszi rendezvényén. Az elnök akkor megígérte, hogy beszél a HÖK férfi tagjaival, hogy tartsák szemüket a fotóson, de végül senkinek nem mondta el, mit hallott.

Ahogy arról korábban beszámoltunk, megerőszakoltak egy 18 éves lányt a ELTE-TÓK fonyódligeti gólyatáborában. A nemi erőszakkal egy 38 éves fotóst gyanúsítanak, aki korábban 5 évet ült börtönben hasonló bűncselekményekért. A férfi az ELTE könyvtár-informatika szakán tanul.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.