Pedagógusok TÉR-értékelése: „Ahogy most van, az csak arra jó, hogy a tanárok sérüljenek”
Sok iskolában már nem nagyon foglalkoznak a pedagógusok TÉR-értékelésével, de még mindig akadnak olyan intézmények, ahol még mindig komolyan veszik.
Budapesti hallgatókat kérdeztek meg arról, mennyiből jön ki szerintük egy félév, minden felmerülő költséggel egybevéve. Az eredményből kitűnik, hogy a diákok fele nem igen van képben a mai árakkal, vagy csak félreértettek egy egyszerű kérdést.

Az egyik biztosító készített egy felmérést, mely során 350 hallgatót kérdeztek meg Budapesten többek között arról, hogy szerintük mennyibe kerül egy félévük finanszírozása, minden felmerülő költségüket egybevéve – tehát tandíj, ha van, albérlet, számlák, napi megélhetés, utazás.
A felmérés szerint a hallgatók 3 %-a látja úgy, hogy ez több, mint 750 ezer forint. 16 %-uk szerint 750-500 ezer forint, 42 % szerint 500-250 ezer, 32 % 250-100 ezer forintot mondott, míg 8 % szerint kevesebb, mint 100 ezer forint.
Az eredmény azért is lehet érdekes, mert a megkérdezettek 40 százaléka szerint kijön egy öt hónapos félév 250 ezer forintból – ma, Budapesten. Pedig most horrorisztikus magasságokba csaptak az albérletárak, van, ahol egy szobáért elkérnek 100 ezer forintot, de egy minigarzont sem nagyon lehet találni 80 ezer forint alatt, és ehhez még hozzájön a rezsi is - részleteket itt találtok. A kollégiumot ennél lényegesen olcsóbban lehet megúszni, erről itt olvashattok bővebben. Sőt, bizonyára olyanok is vannak, akik otthon élnek. De a tanévkezdés mindenki számára súlyos, akár több százezer forintos kiadásokkal jár. Erről itt olvashattok.
Azok, akik szerint egy félévet meg lehet úszni kevesebb, mint 100 ezer forintból, valószínűleg félreértették a feltett kérdést, vagy a szüleiktől kapott pénzt nem akarták beleszámolni – ezzel lényegét tekintve félreértve a kérdést, ami nem arra irányult, hogy a hallgatók a saját megkeresett pénzükből mennyit költenek.
A felmérés egyébként erre is kitért, a hallgatók fele kap otthonról pénzt, legtöbben havi 20-50 ezer forint közötti összeget, 12 % ennél többet, 10 % pedig semmit. A megkérdezett hallgatók 63 %-a dolgozik a suli mellett, 43 % pedig kap valamilyen ösztöndíjat is - írta az Index.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Sok iskolában már nem nagyon foglalkoznak a pedagógusok TÉR-értékelésével, de még mindig akadnak olyan intézmények, ahol még mindig komolyan veszik.
A Magyarországnak járó uniós források egy részét szociális és társadalompolitikai fejlesztésekre fordítaná a Tisza-kormány. Kátai-Németh Vilmos szociális és családügyi miniszter szerint a tervek között szerepel egy olyan iskolai program létrehozása is, amely a diákok mentális jóllétét támogatná.
A Tanítanék Mozgalom szerint várható az idei pedagógus-teljesítményértékelési rendszer (TÉR) felfüggesztése. A szervezet a szerdai egyeztetései után közölte, hogy információik szerint a rendszer leállításának szándéka már felmerült, a hivatalos felfüggesztéshez azonban törvénymódosításra lesz szükség.
Már az első parlamenti felszólalásain is túl van Kapronczai Balázs, aki nemrég lett a kormány oktatási és gyermekügyi ügyekért felelős parlamenti államtitkára. A politikus az iskolai szexuális nevelés témájában válaszolt képviselői kérdésekre.
A gyerekek érdekeit minden szakpolitikai döntés középpontjába helyezné az a javaslatcsomag, amelyet a Gyermekjogi Civil Koalíció adott át Bódis Krisztának. A több mint százoldalas javaslat a gyermekvédelmi, oktatási, egészségügyi és szociális rendszer hiányosságaira kínálna összehangolt megoldásokat.
A Teleki Blanka Gimnázium egykori igazgatója, a Tanítanék Mozgalom vezéralakja még a 2016-os diáktüntetések idején vált ismertté. Később otthagyta az oktatást, jelenleg Dániában él. Most pedig nyílt levelet írt Lannert Judit oktatási miniszternek, amit teljes egészében közlünk.
Egy diák szerint a két-háromszoros ösztöndíjak miatt a mostani rendszerben kevesebbet kell az egyetem mellett dolgozniuk, egy másik hallgató viszont a demokratikus működéshez való visszatérésre helyezte a hangsúlyt.