Brutális verekedés lett az egyetemisták túrájából, egyikük 300 ezer forintos pénzbüntetést kapott

A Pécsi Tudományegyetem külföldi orvostanhallgatóinak villányi bortúrája brutális csoportos verekedéssel zárult. Az egyik társtettest most 300 ezer forint pénzbüntetésre ítélték.

  • Eduline
sxc.hu

A Pécsi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Kara az egyetemmel hallgatói jogviszonyban álló külföldi orvostanhallgatóknak villányi bortúrát szervezett két éve. Busszal szállítottak 50 diákot Villánykövesdre, majd vissza Pécsre - írja a 24.hu. A visszaút alatt többen is hangoskodni kezdtek a buszon, majd ököllel ütötték a busz tetejét belülről, néhány függönyt leszakítottak, valamint három üvegtörő kalapácsot is elloptak. A helyzet a leszállás után pedig tovább durvult.

A busznak út közben meg kellett állnia, mert az egyik hallgatóhoz mentőt kellett hívni alkoholmérgezés miatt. Őt barátai a buszról levitték és egy padra fektették. Mások azonban gúnyolni kezdték. Az egyik orvostanhallgató számonkérte őket a viselkedésükért, ebből aztán brutális csoportos verekedés lett, amely során az egyik vádlott még egy törött nyakú sörösüveggel is megkergette társait.

Az egyik orvostanhallgató nyolc napon belül gyógyuló sérüléseket szenvedett. A bíróság csak az egyik vádlottal szemben fejezte be a büntetőeljárást, társai ugyanis ismeretlen helyen tartózkodnak, róluk később döntenek. M. H. német állampolgárt csoportosan elkövetett garázdaság miatt mint társtettest 300.000 forint pénzbüntetésre ítélte - teszik hozzá.

Nagy a baj, minden harmadik diáklányt zaklattak már szexuálisan

Az Egyesült Királyságban minden harmadik lányt zaklattak már, amikor iskolai egyenruhát viselt - derül ki egy friss felmérésből. Az Egyesült Királyságban minden harmadik lányt zaklattak már szexuálisan, amikor iskolai egyenruhát viselt - derül ki egy új felmérésből, írja a BBC. A felmérés szerint sok lány már úgy érzi, hogy az utcai zaklatás hamarosan a "felnőtté válás részévé lesz".

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.