Jó hír a jövőre érettségizőknek: ők még minden kedvezményt megkapnak, ha brit egyetemet választanak

Azok az EU-s diákok, akik 2019 szeptemberétől kezdenék tanulmányaikat, ugyanazzal az éves tandíjjal és állami támogatású diákhitelekkel számolhatnak, mint brit társaik - jelentette be Damian Hinds oktatási államtitkár.

  • Eduline
Wikipedia

2019 márciusától az Egyesült Királyság már nem lesz az Európai Unió tagja, ezért sokáig kérdéses volt, hogy mi lesz azokkal, akik ebben az évben jelentkeznének brit egyetemekre.

Skócia felsőoktatási minisztere már 2018 februárjában bejelentette, hogy egyetemi tanulmányaikat a 2019/2020-as tanévben skót felsőoktatási intézményben megkezdők továbbra is ingyenes tanulhatnak egész képzésük alatt, a többi brit egyetemmel kapcsolatban azonban egészen július elejéig húzódott a bizonytalanság.

Damian Hinds oktatási államtitkár július 2-án jelentette be, hogy azok az EU-s diákok, akik 2019 szeptemberétől kezdenék tanulmányaikat, ugyanazzal az éves tandíjjal és állami támogatású diákhitelekkel számolhatnak, mint brit társaik - hívta fel a figyelmet az Engame Akadémia.

"Az EU-ból érkező diákok hozzájárulása nagyon fontos az egyetemi szektor számára, és az oktatási rendszerünk minőségét jelzi, hogy ennyi külföldi diák dönt úgy, hogy nálunk tanul" - mondta Hinds. A bejelentéshez az is hozzátartozik, hogy a tandíj összegét a 2019/20-as tanévre is 9250 fontban maximálták.

Az Engame oktatási vezetője, Könczey Kinga a döntésről azt mondta, "régóta vártuk már ezt a bejelentést és nagyon örülünk neki, a hosszú távú kérdésekre azonban ez sem ad választ. Több mint 80 000 EU-s diák végzi első alapképzését az Egyesült Királyságban, akik komoly bevételi forrást jelentenek az egyetemek számára, ezért bízunk benne, hogy a jelenlegi feltételeket legalább 2020-ig, a Brexitet követő átmeneti időszak végéig kitolják majd."

Van olyan gimnázium, ahonnan minden harmadik végzős külföldre készül

A végzősök több mint harmada külföldi egyetemen tanulna tovább - ezzel szembesültek a tanárok több vezető budapesti és vidéki gimnáziumban, a legtehetségesebb diákok közül sokan már a világ legjobb felsőoktatási intézményeiben, például Oxfordban vagy Cambridge-ben kezdik a következő tanévet.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.