Virtuális számlát kapnának az egyetemisták képzésük költségeiről?

Virtuális számlán vezetné a diplomások tartozását az állam – a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciájának...

  • Eduline

Virtuális számlán vezetné a diplomások tartozását az állam – a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciájának (HÖOK) elnöke szerint ez annak a tervezetnek a lényege, amelyről múlt héten tárgyalt Navracsics Tiborral. Nagy Dávid az Inforádiónak azt mondta: a „virtuális tartozás” az itthon, munkával eltöltött évekkel csökkenne.

Hallgatói demonstráció október 27-én a "röghöz kötés" és a "bújtatott tandíj" ellen. További képekért kattints
Túry Gergely

Továbbra is kérdés, mi lenne a hitelállománnyal, ha a diplomás külföldre költözne, és ott vállalna munkát – a HÖOK-elnöke szerint ilyenkor szünetelne a törlesztést, vagy akár „kívülről” is törleszthetnék a hitelt.

Azt a kérdést is tisztázni kell, mi alapján vonnának le pénzt a virtuális tartozásból, pontosan hány év alatt lehetne törleszteni a képzés költségeit. Nagy Dávid szerint a Navracsics Tiborral folytatott egyeztetésen az hangzott el példaként, hogy ha valaki húsz évből ötöt itthon dolgozik, akkor már nem kell fizetnie – ezt a HÖOK elnöke „járhatóbb iránynak” nevezte, korábban ugyanis arról volt szó, hogy húszból tizenöt évet kell majd Magyarországon tölteni.

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.