Hetven egyetemista hagyta faképnél az egyik közgazdasági tantárgyat oktató tanárt a Harvardon.
Eduline
Hetven egyetemista hagyta faképnél az egyik közgazdasági tantárgyat oktató tanárt a Harvardon. A hallgatók felálltak, majd szó nélkül kisétáltak a teremből – számolt be a Huffington Post.
Később egy nyílt levélben magyarázták meg tanáruknak, a vezető gazdasági tanácsadóként dolgozó Greg Mankiwnek, miért bojkottálták az órát: az akcióval az Occupy Wall Street (Foglaljuk el a Wall Streetet) nevű mozgalommal vállaltak szolidaritást. „Mint a jövő vezető pénzügyi szakembereinek, a harvardos diákoknak joga van ahhoz, hogy teljes körűen megismerjék a különböző gazdasági modellek előnyeit és hátrányait. Ha nem sajátítjuk el a kritikus szemléletmódot, nem látjuk majd reálisan a globális pénzügyi és gazdasági helyzetet, ami rossz döntésekhez vezethet a későbbiekben” – fogalmaztak a hallgatók.
Az Occupy Wall Street mozgalmat szeptember közepén indították útjára New York-i aktivisták, akik gyökeres társadalmi változásokat szeretnének elérni: a gazdagok és a szegények közötti egyre nagyobb szakadék, a nagyvállalatok politikai befolyása, a pénzügyi válság felelőseinek büntetlensége, a munkanélküliség mellett "a hallgatókat kizsákmányoló diákhitelek" ellen is tiltakoznak. A mozgalom azóta kiterjedt a világ ezer más városára is.
Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.
Több mint ötezer válasz érkezett eddig a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének KÖR-kép elnevezésű országos kérdőívére, amelynek célja, hogy feltérképezze, milyen problémákkal szembesülnek a köznevelésben dolgozók.
Átadta az Év Oktatója Díjakat a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája (HÖOK). Az elismerésekkel azokat az egyetemi és főiskolai oktatókat díjazták, akiket a hallgatók kiemelkedőnek tartanak szakmai munkájuk, mentorálásuk és a diákokkal való kapcsolatuk alapján.
A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.
Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.
Július 23-án derülnek ki a ponthatárok, a tavalyi adatok alapján azonban már most látszik, hogy az egyik legnépszerűbb gazdasági képzésre nem volt könnyű bejutni: szinte minden egyetemen 400 pont körüli vagy annál magasabb eredmény kellett az állami ösztöndíjas hely megszerzéséhez. Összegyűjtöttük a tavalyi ponthatárokat.
Az ORFK az iskolaőröket ért atrocitásokról is közölt számot, és az is kiderült, a Belügyminisztérium egyelőre nem tervez változtatni a számos kritikával illetett rendszeren.
