Durva beavatási szertartás közben halt meg egy egyetemista

Újabb áldozata van az eldurvult beavatási szertartásoknak: ezúttal a kaliforniai Fresno State Universityn itattak...

  • Eduline
Fresno State University: itt történt az újabb tragédia
Wikipedia

Újabb áldozata van az eldurvult beavatási szertartásoknak: ezúttal a kaliforniai Fresno State Universityn itattak halálra egy 18 éves gólyát. Philip Dhanens egy egyetemi bulin vett részt, az alkoholtól eszméletét vesztette – adta hírül a Daily Mail.

A fiút alkoholmérgezéssel kórházba szállították, az orvosok két napig küzdöttek az életéért, de nem tudták megmenteni. Az elsőéves egyetemista állítólag egy „binge drinking” partin vett részt, ahol a hallgatóknak rengeteg szeszt kellett elfogyasztaniuk minél rövidebb idő alatt. A veszélyes őrületről itt olvashatsz bővebben.

A rendőrség vizsgálja a tragédia körülményeit, feltehetően a Theta Chi nevű csoport tagjai felelősek a történtekért. Nem ez az első eset, hogy egy elsőéves életét vesztette a kaliforniai intézmény avatóján: hét évvel ezelőtt szintén alkoholmérgezésben halt meg egy egyetemista. Legutóbb pedig a New York-i Cornell Universityn történt hasonló tragédia – összefoglalónkat itt olvashatod.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.