Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Kedd este újabb fórumot szerveznek az ELTE bölcsészkarán éjszakázó egyetemisták, akik arra kérik az Országos Felsőoktatási Egyeztetési Fórum összes szervezetét, hogy menjenek el a keddi rendezvényre.

Hétfő reggel az ELTE hallgatói spontán megmozdulások keretében elfoglalták a Bölcsészettudományi Kar főépületének egyik nagyelőadóját, ahol fórumokat tartottak. Eközben több ezer diák és szimpatizáns gyűlt össze a Hallgatói Hálózat Deák térről induló budapesti tüntetésén. A tervezett útvonal jelentősen lerövidült, amikor a tüntetők úgy döntöttek, hogy csatlakoznak az egyetemfoglalókhoz.
A több épületben zajló fórumok résztvevői – elsősorban hallgatók, oktatók és középiskolások – az egyetemfoglalás folytatása mellett döntöttek. Elfogadták a Hallgatói Hálózat alternatív részmegállapodás-tervezetét, és ennek aláírását követelik a kormánytól. A hétfő esti tüntetésről és fórumról itt olvashatjátok tudósításunkat.
"Miért kényszerültünk erre a lépésre? A kormány az elmúlt hónapok során elzárkózott attól, hogy érdemben tárgyaljon a hallgatók hat pontban megfogalmazott követeléseiről. Sőt, azzal, hogy az Alaptörvénybe akarja illeszteni a röghöz kötést és az egyetemi autonómiát veszélyeztető gazdasági felügyeletet, még a HÖOK-ot, az egyedüli tárgyalópartnerként elfogadott hallgatói szervezetet is hátbadöfte" - írták az egyetemfoglalók az eduline-nak eljuttatott közleményben.
A közleményben az áll: a szabadegyetemi fórumok létrehozásával az a céluk, hogy az oktatás jövőjéről folytatott párbeszédről mindenki tudjon, és a közös döntéseket a kormány is kénytelen legyen figyelembe venni. "Mi, az egyetemfoglalás résztvevői nem kizárólag a hallgatókért vagyunk itt. Az egyetemi oktatókért vagyunk itt, hogy jövőre is itt taníthassanak. Az egyetemekért, hogy önállóan és színvonalasan működhessenek. A középiskolásokért, hogy továbbtanulhassanak. A szülőkért, akik gyermekük jövőjéért aggódnak. Egy jól működő, igazságos országért, ahol a tudás továbbra is érték marad" - írják.
Arra kérik az Országos Felsőoktatási Egyeztető Fórum minden résztvevőjét, hogy vállaljon szolidaritást a kezdeményezéssel, és kedd este hat órára menjen el az ELTE BTK-n tartott fórumra. "Továbbá felhívjuk a diákokat, hallgatókat és oktatókat, hogy csatlakozzanak az egyetemfoglaláshoz, és vegyenek részt a közös megbeszéléseken" - zárják a közleményt az egyetemfoglalók.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.