Mindenkit meglepett a friss egyetemi rangsor - letaszították a trónról az elitegyetemet?

Nyilvánosságra hozták a US News & World Report legfrissebb, 2014-as amerikai egyetemi rangsorát: az élen az idén...

  • Eduline

Nyilvánosságra hozták a US News & World Report legfrissebb, 2014-as amerikai egyetemi rangsorát: az élen az idén kivételesen nem a Harvard, hanem a Princeton áll. A harmadik helyet a Yale, a negyediket a Columbia, az ötödiket pedig holtversenyben a Stanford és a Chicagói Egyetem szerezte meg.

A lista készítői tizenhat szempont alapján értékelték az intézményeket, többek között a felvételizők eredménye, a lemorzsolódás aránya, az intézmény tudományos megítélése, a csoportlétszám, az oktatók és hallgatók aránya, illetve a tanárok fizetése alapján rangsorolták az egyetemeket, főiskolákat. Négy magyar egyetem került a világ legjobbjai közé - a friss QS-rangsorról szóló összefoglalónkat itt olvashatjátok el.

1. Princeton University

Wikipedia

2. Harvard University

Wikipedia

3. Yale University

Wikipedia

4. Columbia University

Wikipedia

5. Stanford University

Wikipedia

5. University of Chicago

Wikipedia
Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.