Több mint hatvan dolgozót bocsát el a pécsi egyetem

Több mint hatvan alkalmazottat kényszerül elbocsátani még a nyáron a Pécsi Tudományegyetem (PTE), de a felmondólevél...

  • MTI
Wikipedia

Több mint hatvan alkalmazottat kényszerül elbocsátani még a nyáron a Pécsi Tudományegyetem (PTE), de a felmondólevél mellé az érintetteknek alternatív állásajánlat is jár - számol be róla a keddi Magyar Nemzet.

Az intézmény dolgozói szakszervezetének közlése szerint összesen 146 státus megszüntetését tervezik, ám a betöltetlen álláshelyeket és a nyugdíjas korúakat leszámítva csak 67 aktív dolgozót érint az elbocsátás. Az egyetem szerint az intézkedésre az ismétlődő és vissza nem pótolt zárolások, az állami támogatás csökkenése, a kétséges utólagos konszolidáció és a hallgatói létszám csökkenése miatt van szükség. Az egyetem állami támogatása az elmúlt öt évben csaknem felére apadt.

A lap információi szerint a felmentések augusztusban lépnének életbe, de a PTE mindenkinek felajánl valamilyen alternatív álláslehetőséget. A külső bevételeknek köszönhetően ugyanakkor bővülnek a hallgatói ösztöndíjak: tízmillió forintot osztanak szét a száz legmagasabb pontszámot elérő önköltséges felvételiző között - írja az újság.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.