Teljesen leégett egy egyetem tetőszerkezete

Átmenetileg használhatatlanná vált a kassai Pavol Jozef Safárik egyetem természettudományi karának épülete, miután a péntek esti tűzben az épület teljes tetőszerkezete megsemmisült.

  • MTI
YouTube

A tetőtérben felcsapó lángokat, amelynek okát még vizsgálják, szombat hajnalra sikerült megfékezniük a helyszínre nagy erőkkel kivonuló tűzoltóknak.

A tűzben senki nem sérült meg, de a kár, a tűzoltók első becslései szerint, elérheti a 3 millió eurót (több mint 900 millió forint) - írta szombaton a TASR szlovák közszolgálati hírügynökség.

Mivel az egyetem Moyzes utcai épületében vannak a vegyészeti tudományok intézetének laborjai is, így a tűz megfékezésénél a tűzoltók a polgári védelem vegyvédelmi részlegének segítségét is igénybe vették. Ők biztonsági méréseket végeztek, ezek eredményeit még nem hozták nyilvánosságra.

Az épülethez a tűzoltóknak szombat reggel ismét ki kellett vonulniuk, a tetőszerkezet romjain részben újraéledt tűz eloltásához.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.