"Társszerzőséget" vállal a kormány a Magyar Rektori Konferenciával

A Magyar Rektori Konferencia (MRK) július 1-jével beiktatott új elnöke, Bódis József nyilatkozatára reagált a felsőoktatási államtitkárság. A közleményben hangsúlyozzák, hogy a kormány az MRK-val együttműködve alakítaná át a felsőoktatást.

  • MTI
Magyar Rektori Konferencia
MTI Fotó: Kálmándy Ferenc

"A kormány vállalja a társszerzőséget a Magyar Rektori Konferenciával, hiszen tudós emberek között a társszerzőségben írott cikk minden esetben értékesebb, mint az egyedül jegyzett, mert ez mutatja meg igazán a felek együttműködési képességét és vezet komolyabb eredményekhez" - áll a metafora az államtitkárság közleményében. "Annál inkább örülünk Rektor úr nyilatkozatának, mert a kormány mindig is abban volt érdekelt, hogy a felsőoktatás legitim szereplőivel együtt hajtsa végre a struktúraváltást" - tették hozzá.

Bódis szerdai nyilatkozatában azt mondta, szeretné elérni, hogy az MRK-ra ne csak "opponensi munkákat" osszanak, hanem cselekvő részese legyen a felsőoktatást érintő változásoknak. "Nemcsak kritikusok, hanem társszerzők is akarunk lenni az új felsőoktatási struktúra kialakításában" - jelentette ki. Erre a feladatra a Felsőoktatási Kerekasztalt és további felsőoktatási bizottságokat, műhelyeket is alkalmasnak tartja.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu