SZFE-s hallgatók készítettek videót a "télirózsás diákforradalomról"

A Színház- és Filmművészeti Egyetem hallgatói készítettek videóösszefoglalót a múlt szerdai "télirózsás...

  • Eduline

A Színház- és Filmművészeti Egyetem hallgatói készítettek videóösszefoglalót a múlt szerdai "télirózsás diákforradalomról". A középiskolások által szervezett tüntetés az MTA-tól indult, és rózsadobálással ért volna véget.

Onnan azonban hallgatók egy-egy csoportja a pesti és a budai oldalon a Lánchídra vonult. A párszáz diák a hídon tartott fórumot, ahonnan a rendőrök elszállították a moderátorokat a IV. kerületi kapitányságra. Ezután - a videóban ez már nincs benne - a tüntetők a Szalay utcai rendőrséghez vonultak, mert azt hitték, oda mentek a rendőrautók. Összefoglalónkat itt olvashatjátok, itt pedig megnézhetitek, hogyan fogadták a tüntetők a hajnali kettőkor kiengedett diákokat.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

Közoktatás
Pukli István

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.