Milyen a Szent István Egyetem hallgatójának lenni? Hol érdemes ebédelni, lazítani? Kocsis Vivien, a Szent István Egyetem kertészmérnök szakos hallgatója mesélt az Eduline-nak saját tapasztalatairól, és arról, hogy miért is fontos tisztában lenni azzal, hogy pontosan mit tanulunk.
Milyen volt az első éved?
Az első félévemben még nem voltam benne biztos, hogy tényleg erre a szakra szeretnék-e járni. Gondolom, ez a nehéz alapozó tárgyak miatt alakult ki, amelyeknek csak egy kis része volt ekkor szakmai, vagyis amire vágytam volna. A közösség pedig az elején még eléggé összetartó volt, de aztán egyre jobban szétszakadt, ami leginkább a csúszások miatt lehetett, folyamatosan morzsolódtak le az emberek.
Milyen elvárásokkal érkeztél az egyetemre, ebből mi az, amit megkaptál és kiemelnél? Mi az, amin esetleg változtatnál?
Ahogyan említettem, az első évben kicsit elbizonytalanodtam, hogy biztos ez a szak való-e nekem. Az alapozó tárgyak után aztán jöttek a szakmaibb tárgyak, amelyek már érdekesebbek voltak, belerázódtam az „egyetemi életbe”, és kezdtem látni, hogy ez az, amit szívesen csinálnék. Mindenképp érdemes megnézni, mielőtt az ember elkezdi az egyetemet, hogy mit is nyújt az adott szak, milyen lehetőségek vannak utána. Többen közülünk már az első év végén elmentek, mert nem kapták meg azt, amire számítottak, például azt hitték, kerttervezést is fogunk tanulni, összekeverték a tájépítész szakkal vagy elrémisztette őket a sok gyakorlat, ahol már az elején gyomláltunk, fárasztóbb munkákat is végeztünk.
| Campusportré |
| Cikksorozatunkban utánajárunk, hol lazítanak, buliznak, pihennek, kirándulnak a különböző egyetemek és főiskolák hallgatói. Mit szeretnek az alma materben, és min változtatnának? Hol szoktak ebédelni, sportolni, barátokkal találkozni? Hetente egyszer mikrofonvégre kapunk egy-egy hallgatót. |
Igénybe veszed az egyetemi sportolási lehetőségeket?
Egy éve még rendszeresen használtam a kollégiumban levő konditermet, ami azóta többször is megújult. Viszonylag olcsón (500 Ft/alkalom) lehet edzeni, de este 8 után már teljesen tele szokott lenni a hely, ezért érdemes inkább kora reggel járni. Ezenkívül a közelben van egy strand, ahová érdemes elnézni jobb időkben, ahogy a szintén közelben levő (TRAFO felé elindulva a Sportpálya mögött) teniszpályára is. Jó buli és aktív kikapcsolódás.
Melyik a kedvenc helyed a campuson?
Az egyetem épületei között levő „UV-kert”, nyugodt hely, szép fákkal és egy kis szökőkúttal.
Hol szoktál ebédelni? Milyen jó helyek vannak az egyetem környékén?
A kollégiumon belül a B aulában található büfében, ahol dolgozom is. Nálunk mindig van gyros, pizza, rántott hús és a mellettünk levő részen reggel 6-tól este 10-ig lehet kapni mindenféle finomságot. A Mensa Bistrót is érdemes kipróbálni, ha egy kicsit éttermibb hangulatra vágyik az ember, szerintem az egyik legfinomabb náluk a csokis szuflé..
Hova jártok bulizni?
A B koliban van a legközelebbi bulihely, a Katlan, ahol jó bulik szoktak lenni, az italárak is egészen jók. Ez talán a legnépszerűbb bulihely nálunk. Ahova még érdemes ellátogatni, az a 8-as és a Trafo, ezek mind nagyon közel vannak, és előbb-utóbb minden gödöllői kolis elkeveredik arrafelé. Sok egyetemi programnak ezek a helyszínei.
Kirándulás, kikapcsolódás? Mit ajánlasz Gödöllőn?
Mindenkinek ajánlom Gödöllőt, aki szereti a kisvárosi hangulatot, a sok zöld területet, parkot a közelben és jó társaságra, izgalmas emberekre, jó tanárokra és érdekes órákra vágyik.
Itt nem az van, hogy beülsz egy előadásra, jegyzetelsz, megtanulod és vizsgázol
Milyen egy kis közösség tagjaként tanulni a Színművészetin? Hol érdemes kikapcsolódni vagy egy jót ebédelni a Budapesten? Gerencsér Anna, a Színház- és Filmművészeti Egyetem harmadéves televíziós műsorkészítő szakos hallgatója mesélt az Eduline-nak. Milyen volt az első éved? Az első évem iszonyatosan hektikus volt, óriási mennyiségű impulzus ért, amit eleinte nagyon nehéz volt feldolgozni.
35 perces tanórák, kevesebb házi feladat és hosszabb szünetek jöhetnek alsó tagozatban. Az oktatási tárca javaslatcsomagot küldött az iskoláknak, amely többek között rugalmasabb óraszervezést, mindennapos mesét, több mozgást és iskolán kívüli programot, illetve a délutáni foglalkozások átalakítását is tartalmazza. Az ajánlások mellé konkrét intézményi teendőket is meghatároztak.
A pedagógusok sztrájkjoga, az érettségizők felkészítése és a gyermekfelügyelet is előkerült a köznevelési törvény módosításának parlamenti vitájában. A Fidesz és a KDNP szerint a változtatásoknál nagyobb garanciák kellenének a diákok és a családok védelmére, miközben a pedagógus szakszervezetek korábban éppen azért kritizálták a tervezetet, mert szerintük az továbbra is túlságosan korlátozza a pedagógusok sztrájkjogát.
Kizárólag diplomások lehetnek óvónők, az óvodai nevelőket pedagógiai vagy gyógypedagógiai asszisztensként lehet alkalmazni a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) javaslata alapján, melyet a szervezet az oktatási minisztériumhoz nyújtott be.
Élesen reagált Ádám Zoltán, a Corvinus korábban elbocsátott oktatója arra, hogy Szabó Lajos György oktatási rektorhelyettes a tanév végével lemond posztjáról és távozik az egyetemről. Ádám szerint Szabó az egyetemvezetés egyik „legkompromittáltabb” tagja volt, és úgy véli, távozása összefügghet azzal, hogy a Corvinus vezetése már a KEKVA-rendszer utáni időszakra készül.
@eduline.hu Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.😉 #diákigazolvány #egyetem #neptun #eduline #foryou ♬ eredeti hang - eduline.hu
A kisiskolák tanárhiánya és a kisgimnáziumok elitképzővé válása nem elszigetelt hibák, hanem a jelenlegi oktatási szerkezet „erővonalai”, amelyek a rendszer gyökeres reformjáért kiáltanak Dr. Gyarmathy Éva klinikai és neveléslélektani szakpszichológus, egyetemi tanár szerint.
Fontos szülői szempontok maradtak ki a most elfogadott köznevelési törvénymódosításból a Szülői Hang Közösség szerint. Bár a szervezet több, az iskolák autonómiáját erősítő változást is üdvözöl, azt kifogásolják, hogy az igazgatói kinevezéseknél a pedagógusok véleményezési jogát visszaállították, a szülőkét azonban nem.
Megtartotta első ülését az Óvodai Szakmai Egyeztető Fórum, ahol többek között szóba került a rugalmas tankötelezettség bevezetése is.
