Sikkasztással gyanúsítják a debreceni tanítóképző főiskola volt rektorát

Csalás, okirat-hamisítás és sikkasztás gyanúja miatt folytatódik a nyomozás a debreceni Kölcsey főiskola volt rektora...

  • MTI

Csalás, okirat-hamisítás és sikkasztás gyanúja miatt folytatódik a nyomozás a debreceni Kölcsey főiskola volt rektora ellen, miután az ügyészség elutasította az érintettnek a gyanúsítás elleni panaszát - közölte Jónáné Pocsai Edit hajdú-bihari főügyészhelyettes, ügyészségi szóvivő pénteken.

Völgyesi Zoltán, az időközben a Debreceni Református Hittudományi Egyetembe integrálódott Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola volt rektora ellen egy névtelen feljelentés nyomán indult nyomozás hamis számlázási ügyben.

A feljelentés szerint a főiskola kommunikációs és médiatudományi intézetének volt vezetőjeként Völgyesi Zoltán megemelt óradíjas szerződést kötött egy külsős oktató betéti társaságával. A megbízásban szereplő órákat azonban nem a külsős oktató tartotta meg a főiskolán, hanem - a számára engedélyezett kereten felül - Völgyesi Zoltán, így a megemelt óradíj összegének nagy része hozzá jutott vissza. A feljelentő szerint az elmúlt években így kifizetett összeg megközelíti a másfél millió forintot.

Völgyesi Zoltán, aki jelenleg is az egyetem oktatója, korábban szűkszavú közleményében azt írta: "a főiskolán csalás, okirat-hamisítás nem történt, az intézet a hatályos jogszabályoknak megfelelően működik".

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.