Újabb felsőoktatási világrangsorra került fel egy magyar egyetem képzése

Újabb felsőoktatási rangsorra került fel a Budapesti Corvinus Egyetem: a CEMS Master's in International Management nevű oktatási program a Quacquarelli Symonds 2018-as listájának nyolcadik helyén végzett.

  • Eduline
Fazekas István

Kedd délután hozta nyilvánosságra a londoni Quacquarelli Symonds (QS) legfrissebb tematikus rangsorát, ezúttal a menedzsment mesterképzéseket értékelték. A világszerte harminc üzleti iskolában, köztük a Budapesti Corvinus Egyetemen futó CEMS Master's in International Management képzést a nyolcadik helyre sorolták a QS szakértői.

A mesterképzéseket több szempont - például a munkaerőpiaci érték és a végzett hallgatók eredményessége - alapján értékelték. A lista élén egyébként a HEC Paris stratégiai menedzsment szakja, a London Business School menedzsmentképzése és a barcelonai ESADE nemzetközi menedzsment kurzusa áll.

Nem ez az első felsőoktatási rangsor, amelyre a CEMS képzés felkerül. A Financial Times szeptemberben hozta ki legfrissebb felsőoktatási rangsorát, amelyben a Corvinuson is futó képzés a kilencedik helyet szerezte meg, sőt a nemzetközi oktatási program mellett a Corvinus egy másik képzése, a vezetés és szervezés is felkerült a listára, a 2016-os eredményhez hasonlóan a 70. helyen végzett.

Újabb magyar egyetem képzése került a világ legjobbjai közé

Két képzéssel is felkerült a Financial Times friss felsőoktatási rangsorára a Budapesti Corvinus Egyetem. A kilencedik helyet szerezte meg a - többek között - Budapesti Corvinus Egyetemen futó CEMS Masters of International Management nevű oktatási program a Financial Times legfrissebb felsőoktatási rangsorában.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.