Pénzt égetett egy hajléktalan előtt a cambridge-i diák

A konzervatív hallgatókat tömörítő egyesület szerint nem a beavatási szertartás része az ízléstelen tett.

  • Eduline
Wikipedia

A Cambridge-i Egyetem Konzervatív Egyesülete kirúgta egyik tagját, akiről egy botrányos videó terjedt a neten.

A videón azt látni, ahogy a diák elegáns ruhában egy hajléktalanhoz lép, majd meggyújt egy 20 fontos bankjegyet.

Több mítosz is él a köztudatban azzal kapcsolatban, hogyan avatják be az arisztokrata származású diákokat a külvilág számára elzárt közösségekbe a brit elitegyetemeken. Az Oxford egyik klubjáról például az a hír járja, hogy beavatásként egy 50 fontos bankjegyet kell elégetni egy hajléktalan szeme láttára.

Ez esetben nem tudni, mi volt a Tab című diákújság szerint ittas srác indítéka, de az egyesület elítélte tettét.

(Guardian, TheTab)

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter