Nem engednék diplomázni a "rosszul gondolkodó" hallgatókat Kínában

A Kína Hszincsiang (kínaiul Xinjiang) tartományában található Kashgar Teachers College párttitkára szerint azoknak a...

  • Eduline
Piac Hszincsiangban
Wikipedia

A Kína Hszincsiang (kínaiul Xinjiang) tartományában található Kashgar Teachers College párttitkára szerint azoknak a hallgatóknak, akiknek a politikai gondolkodása nem elég "színvonalas", nem szabadna lediplomázniuk. Xu Yuanzhi hozzátette: ez azokra a diákokra is vonatkozik, akiknek kiváló a szakmai teljesítménye - írja a Guardian.

A Hszincsiang-Ujgur Autonóm Terület lakosságát nagyrészt a muszlim vallású ujgurok alkotják, akik közül sokan a pekingi kontroll ellen, egy független államért kampányolnak. A kínai kommunista párt helyi újságja, a Xinjiang Daily egyetemi tisztviselőket idézve kedden azt írta: a felsőoktatási intézmények "a szeparatizmus elleni háború", "az élet-halál küzdelem" központjai.

A Xinjian Normal University elnöke, Weili Balati szerint "egyetemi vezetőként az a felelősségünk, hogy segítsük a diákokat és a tanárokat a vallás, az etnicitás és a kultúra helyes megértésében és kezelésében, illetve a jó és a rossz közötti különbségtételben". Azt egyelőre nem lehet tudni, hogy van-e az egész tartományra érvényes szabály az érintett hallgatók diplomaszerzésének megakadályozására.

Hozzászólások

„Látszatintézkedés, kivitelezhetetlen” – a szülők szerint továbbra sem működik jól a heti öt testnevelésóra az iskolákban

Hajnali ébredés, tesi a nulladik órában, összevont órák tömege: sok gyerek elutasítóvá vált a mozgással szemben, és egyesek meg is utalták a kötelező mindennapos testnevelést. A Szülői Hang Facebook-csoportjában megkérdeztük az iskolás diákok szüleit, hogy mi a véleményük a heti öt óra testnevelésről.

Európa Tanács: a szimbolikus programok nem oldják meg a roma diákok iskolai szegregációját

Az Európa Tanács szerint továbbra is súlyos problémát jelent a roma közösségek kirekesztettsége Magyarországon. A friss jelentés szerint a támogatások gyakran szimbolikus programokra korlátozódnak, miközben valódi iskolai integrációra, átláthatóbb népszámlálási adatokra, és nem utolsó sorban, több kisebbségi nyelvű tankönyvre és pedagógusra lenne szükség.

@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu