Milyen kezdő fizetésre számíthatnak a pályakezdő informatikusok? Megjelent a 2013-as diplomás-pályakövetés adatait összegző tanulmány.
A diplomás-pályakövetési rendszer 2013-as adatai szerint az informatikus végzettségűek átlagosan havi nettó 231 510 forintot keresnek, a külföldön munkát vállaló friss diplomások pedig ennél is többet, havi nettó 248 050 forintot visznek haza (a megkérdezettek 8,7 százaléka dolgozik külföldön). Ez csaknem 40 százalékkal magasabb az átlagos, 168 400 forintos pályakezdő fizetésnél, és 18-19 százalékkal magasabb a műszaki (195 370 forint) és a gazdaságtudományi területen (193 450 forint) várhatónál.
Tovább árnyalja a képet a foglalkozások szerinti bontás: a szoftverfejlesztők keresnek a legjobban, átlagosan 258 110 forintot, de az informatikairendszer-elemzők is átlagosan havi 239 180 forintot visznek haza, míg a rendszergazdák az informatikai végzettek átlagához képest kevesebbet keresnek, havi 184 340 ezer forintot.
Igaz, az informatikai területen a legnagyobb a nemek közti fizetési különbség. Bár minden területen jobban keresnek a férfiak, mint a nők - átlagosan havi 50 ezer forinttal, tehát 33 százalékkal többet visznek haza -, az informatikai területen a diplomás férfiak átlagosan havi 242 200 forintot keresnek, míg a nők 178 130 forintot.
| Honnan származnak az adatok? |
| A 2008-ban, 2010-ben és 2012-ben végzett hallgatóknak egy online kérdőívet kellett kitölteniük. A diplomás-pályakövetési rendszer 2013-as tanulmányában a felsőoktatási intézmények közül csak azoknak az adatait tették közzé, ahol a válaszadási arány meghaladta a tíz százalékot. A felmérésben összesen 24 233-an vettek részt. |
Az informatikai diplomások körében nagyon alacsony a pályaelhagyók aránya. Csupán 10,8 százalékuk végez olyan munkát, amelyhez nem lenne szükség diplomára, ez alacsonyabb, mint az orvos- és egészségtudományi (11 százalék), illetve a műszaki területen (13,5 százalék), de magasabb, mint a jogi (7,8 százalék) területen.
Magas azoknak az aránya, akik a saját szakterületükön (30,1 százalék) vagy kapcsolódó szakterületen (61,9 százalék) helyezkednek el, és csupán 6,2 százalékuk dolgozik egészen más területen. Összehasonlításképpen: a bölcsészet- és a sporttudományi szakokon végzettek 27 százaléka helyezkedik el egészen más területen, míg az orvosi és a jogi képzéseken ez az arány csak 5-7 százalék. Mennyit ér a bölcsészdiploma és a jogi diploma?
Az informatikai végzettségű pályakezdők között kevés a munkanélküli, csupán 3,6 százalékuknak nem volt állása a kutatás idején. A teljes tanulmányt itt érhetitek el.
| Intézményi adatok |
Több informatikai képzést természettudományi, gazdaságtudományi vagy épp műszaki szakokkal közös karokon indítják, így - mivel az intézmények kari adatai félrevezetőek lehetnek - mi csak néhány olyan kart emelünk ki, ahol "tisztán" informatikusképzés zajlik. Ha kíváncsiak vagytok a többi intézmény adataira is, itt nézhetitek meg. A Debreceni Egyetem Informatikai Karán végzettek átlagosan havi nettó 193 400 forintot keresnek. Az elhelyezkedéshez átlagosan 2,98 hónapra volt szükségük, a megkérdezettek 8,1 százaléka munkanélküli. 9,2 százalékuk dolgozik más szakterületen, és 10,1 százalékuk diplomát nem igénylő munkakörben. Az Eötvös Loránd Tudományegyetem Informatikai Kar végzettjei körében 3,5 százalékos a munkanélküliség, és átlagosan 2,33 hónap alatt találnak munkát. Csupán 3,8 százalékuk helyezkedik el a saját szakterületén kívül, de 13,8 százalékuk olyan munkát végez, amelyhez nincs szükség felsőfokú végzettségre. Ennek ellenére az ELTE többi karához képest kimagasló fizetéssel, átlagosan havi nettó 257 180 forintos számolhatnak. Az Óbudai Egyetem Neumann János Informatikai Karának friss diplomásai közül mindannyian szereztek munkát, átlagosan 2,4 hónap alatt. Csupán 1,4 százalékuk nem a saját szakterületén helyezkedett el, és alacsony, 6,8 százalékos azoknak az aránya is, akik felsőfokú végzettséget nem igénylő munkakört töltenek be. Átlagosan havi nettó 258 920 forint a jövedelmük. |
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
